图书介绍
育才通道 高等职业教育专业建设探索2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 郑家泰,谢培苏主编;任裕峰等编写;中华人民共和国教育部高等教育司,全国高职高专校长联席会编 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:7040175290
- 出版时间:2005
- 标注页数:206页
- 文件大小:53MB
- 文件页数:218页
- 主题词:高等教育:职业教育-研究-中国
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图书目录
专题一 我国高等职业教育专业建设发展概述1
一、我国高等职业教育专业建设的历史与现状2
二、我国高等职业教育专业建设的发展趋势8
专题二 当代中国产业发展与高等职业教育专业建设——以第三产业为视角12
一、我国第三产业发展的现状分析13
二、第三产业对应用型人才培养的基本要求18
三、第三产业类应用型人才培养的基本规格22
四、第三产业类专业建设必须与第三产业对应用型人才培养的要求相适应25
专题三 高等职业教育专业建设的若干基本问题31
一、高等职业教育专业建设的内涵和特征31
二、高等职业教育专业建设的基本依据36
三、高等职业教育专业建设的基本条件37
四、高等职业教育专业建设重在创特色、树品牌46
五、高等职业教育专业建设的基本原则50
专题四 高等职业教育专业设置和专业结构调整55
一、高等职业教育专业设置的概念和意义55
二、影响高等职业教育专业设置的因素分析61
三、高等职业教育专业设置的模式、程序与管理方法63
四、高等职业教育的专业结构与布局69
五、高等职业教育专业设置中需进一步探讨的问题75
专题五 高等职业教育专业教学模式的选择77
一、专业教学模式选择在专业建设中的重要地位77
二、专业教学目标:突出产业、行业、职业和职业岗位针对性79
三、专业培养方案的制订与安排82
四、教学内容和课程体系的构建87
五、优化专业教学手段与方法89
六、注重专业教学质量评价92
专题六 高等职业教育专业管理95
一、加强高等职业教育专业管理的意义96
二、高等职业教育专业管理的模式97
三、高等职业教育专业管理的内容98
专题七 高等职业教育专业评估119
一、高等职业教育专业评估的目的和意义119
二、高等职业教育专业评估的主要内容125
三、高等职业教育专业评估的程序和方法127
四、高等职业教育专业评估中应注意的几个问题131
专题八 高等职业教育专业建设的经验借鉴134
一、澳大利亚高等职业教育专业建设的典型经验134
二、德国高等职业教育专业建设的经验借鉴137
三、加拿大高等职业教育专业建设的经验借鉴141
四、美国高等职业教育专业建设的经验借鉴144
五、我国台湾高等职业教育专业建设的经验借鉴146
专题九 高等职业教育专业建设的实证分析149
一、高等职业教育专业教学改革试点情况介绍149
二、高等职业教育专业建设实证分析153
参考文献202
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