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第一章 领航导向论1

一、领导的定位1

二、领导的本质4

三、科学领导的内涵10

四、市场经济条件下的领导13

五、领导者应该顺应经济全球化趋势17

第二章 治国史鉴论23

一、以史为鉴知兴替23

二、春秋战国诸子百家的治国思想27

三、封建社会帝王将相的治国思想35

四、近代社会杰出人物的治国思想48

第三章 毛邓领导论53

一、中国共产党的领导思想的主要来源53

二、毛泽东领导思想57

三、邓小平领导理论64

第四章 领导思维论73

一、思维及其相关概念73

二、战略思维75

三、战略思维问题凸现84

四、领导干部的战略思维86

五、谋略是战略思维的体现93

六、培养领导者的战略思维能力97

第五章 原理原则论101

一、系统原理及其原则101

二、民本原理及其原则105

三、动态原理及其原则110

四、权威原理114

五、效益原理116

六、运用领导原理加强单位内部建设118

第六章 领导价值论124

一、领导价值与领导力124

二、领导者的价值观127

三、领导价值的评估131

四、领导价值的提高134

第七章 领导权力论140

一、权力理论概要140

二、领导者与权力150

三、牢固树立正确的权力观153

四、监督领导者的权力158

第八章 领导环境论164

一、领导环境165

二、我国领导活动的自然环境167

三、我国领导活动的社会环境173

四、我国领导活动的国际环境180

五、领导者发挥主观能动性以适应领导环境183

第九章 领导能力论188

一、能力188

二、领导能力192

三、领导能力分类195

四、领导能力特性200

五、领导能力增强204

第十章 领导心理论211

一、社会与心理211

二、领导者与心理215

三、心理健康的相关概念——情商223

四、提升到心理学高度实施领导229

第十一章 领导形象论233

一、形象、领导形象233

二、领导形象的特性236

三、当前群众尤其关注的领导形象239

四、公道正派领导形象之塑造242

第十二章 执政规律论249

一、国外执政党兴衰成败的教训249

二、深化执政规律的认识和研究的意义254

三、共产党执政规律的主要内容257

四、“三个代表”是共产党执政的基本规律265

五、加强党的执政能力建设267

第十三章 上级下级论274

一、关系与领导关系275

二、上下级关系协调原则277

三、上级应该如何对待下级278

四、下级应该如何对待上级282

第十四章 正职副职论290

一、正职290

二、如何当好正职294

三、副职299

四、如何当好副职302

五、正职副职相处的“点睛”308

第十五章 青年干部论310

一、青年干部成长中的误区310

二、青年干部成熟的标志312

三、青年干部的成长规律315

四、青年干部要过好“五关”319

五、青年干部在实践中健康成长322

六、青年干部在资深的上级领导面前327

第十六章 领导创新论330

一、从创新的历史中认识创新的意义330

二、从理论与实践的结合上认识创新的功能336

三、领导活动的创新340

四、领导创新的实现347

五、创新领导者的素质351

第十七章 领导协调论355

一、对竞争再认识355

二、竞争中的协调359

三、重新认识中庸363

四、重新认识矛盾367

五、协调与共赢371

第十八章 领导成败论375

一、领导成败问题研究的意义375

二、领导活动成功的原因377

三、领导活动失败的原因387

四、领导成败的规律394

主要参考文献403

后记405