图书介绍

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课堂教学与班主任工作技能
  • 冯伟强,张洁著 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303135813
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:175页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:183页
  • 主题词:课堂教学-师资培训-教材;班主任工作-师资培训-教材

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图书目录

《课堂教学与班主任工作技能》课程方案1

第一章 课堂教学与班主任工作技能概述4

第一节 课堂教学工作技能及类型5

第二节 课堂教学工作技能的训练10

第三节 班主任工作技能与训练18

第二章 课堂教学导入技能26

第一节 课堂教学导入技能与常用类型27

第二节 导入的程序31

第三节 导入技能的教学模式32

第四节 运用课堂教学导入方式的基本要求34

第三章 课堂提问技能40

第一节 课堂提问的含义、作用与类型40

第二节 课堂提问的一般程序及基本要求44

第三节 课堂提问的常见问题47

第四章 课堂组织教学技能51

第一节 课堂组织教学技能概述51

第二节 课堂组织教学的类型53

第三节 课堂组织教学的基本要求56

第五章 课堂教学结束技能65

第一节 结束技能概述66

第二节 课堂结束的程序和常用类型69

第三节 结束的要求73

第六章 学生评价技能82

第一节 学生评价及其作用83

第二节 学生评价的原则与类型85

第三节 不同主体学生评价的方法88

第七章 学习指导技能100

第一节 学习指导技能的含义与分类101

第二节 学习指导技能的意义102

第三节 学法指导原则104

第四节 提升学习能力的指导106

第八章 班主任工作基本技能127

第一节 了解学生的基本技能127

第二节 组织和培养班集体的技能130

第三节 个别学生的教育工作技能135

第九章 班级活动设计与组织技能154

参考文献173

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