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色彩词的文化审美性及其运用 以新诗的阅读与写作教学为例2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

色彩词的文化审美性及其运用 以新诗的阅读与写作教学为例
  • 谢欣怡著 著
  • 出版社： 秀威资讯
  • ISBN：9789862216927
  • 出版时间：2011
  • 标注页数：306页
  • 文件大小：71MB
  • 文件页数：319页
  • 主题词：新诗-审美

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 研究动机与研究目的1

第二节 研究问题与研究方法7

第三节 研究范围及其限制14

第四节 名词释义18

第二章 文献探讨31

第一节 色彩31

第二节 色彩词42

第三节 色彩词的文化审美性56

第三章 色彩的认知65

第一节 色彩的命名与界定65

第二节 色谱概念73

第三节 色彩的类型82

第四章 色彩词的特性与功能93

第一节 色彩词的语义象征93

第二节 色彩词的文化审美性101

第三节 色彩词的社会功能115

第五章 色彩词的文化性123

第一节 文化的界定123

第二节 色彩词的文化次系统位阶129

第三节 色彩词的文化规范系统象征142

第四节 色彩词的文化观念系统象征152

第六章 色彩词的审美性157

第一节 色彩词的文化表现系统定位157

第二节 表现系统中色彩词的修辞特征及其审美类型161

第三节 审美类型与文化其他次系统的连结178

第七章 色彩词在新诗中的使用情形183

第一节 中方色彩词在新诗中的统计分析183

第二节 对比西方色彩词在自由诗中的统计分析244

第三节 中西方色彩词的差异比较及其解释269

第八章 色彩词在新诗阅读与写作教学上的运用方向273

第一节 强化色彩词的认知273

第二节 分析色彩词与诗中其他成分的互动276

第三节 类推色彩词的语义组合与构词系统281

第四节 塑造色彩词在诗中的意象美286

第九章 结论291

第一节 相关研究成果的总结291

第二节 未来研究的展望295

参考文献299

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