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第一篇 写给迷失的中国父母1

开篇 爱孩子还是爱自己？2

孩子是种什么生物——教育从了解开始6

做人的起点——在孩子心田播下灵魂的种子18

懒与馋在孩子身上的“癌变”28

画画不比“语数外”次要33

孩子们所要面对的“中国式艺术”38

我们把“天敌”带给了孩子43

第二篇 一个独立教育工作者给你的育儿建议57

开篇 “我要做李老师的儿子”58

父母的榜样是孩子的第一本教科书61

若想拯救孩子，必先拯救父亲68

请管好我们的舌头——关于家庭教育中的语言75

草稿纸上的关键词——回避不了的两性话题85

从“孩子父母”到“学生家长”的角色转变94

考试与分数——孩子不能承受之重102

“HB”和“2B”有什么区别——关于文具和书籍的猫腻105

孩子手机里的黄色图片——家庭教师的正反两面111

第三篇 学校里的那些事儿115

开篇 作业多不多——一个孩子写给《南方周末》的信116

作业到底多不多？117

看你会抄不会抄130

85分，与优秀无关135

是我喜欢？还是标准答案喜欢？141

阿牛也可以爱上数学145

家长会上都说些啥？149

为什么三年级会出现大问题？153

竞选值日班长159

“很女”的体育课163

尖叫保安室167

第四篇 家里还能做些什么171

开篇 看看我们的孩子是怎么迎接新年的172

第一间教室出了什么问题？174

家庭读书会——我能想到的最好建议185

家庭读书示范——读《童年的玩与学》194

数学能力也可以从生活中得来201

礼貌和修养——最应该补习的科目207

把爱和爱的能力传递给孩子213

第五篇 作文班里的故事219

开篇 因作文而结缘220

会说话就会写作文222

鸡毛掸子摩擦屁股227

程程的烦恼230

给每个孩子一个舞台233

作文班的家长和家长会239

偷麦穗的报应243

第六篇 用心一点，再用心一点——分享我的其他经验247

开篇 起跑线和时间表248

社区教室的科学课250

拿什么撬动数学261

英语也在生活中272

补遗篇277

我对ADHD的理解——也来谈谈多动症278

两个孩子的对比——我们制造了多少畸形的幼态持续288

慢一点，等一等——由动车事故想到292

结语 仿佛一个人的战斗297

后记 我的新学生——“小山姆”299

致谢及说明303