图书介绍

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云南边境地区民族教育考察
  • 李孝川著 著
  • 出版社: 北京:人民出版社
  • ISBN:9787010186269
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:333页
  • 文件大小:45MB
  • 文件页数:344页
  • 主题词:边疆地区-少数民族教育-教育事业-研究-云南

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图书目录

绪论1

第一节 研究背景1

第二节 研究目的和意义12

第三节 相关研究动态18

第四节 核心概念的界定21

第五节 研究的伦理道德24

第一章 研究的理论范式和工具27

第一节 研究的理论范式27

第二节 研究区域的选择30

第三节 研究方法和步骤32

第四节 研究思路与研究步骤34

第二章 研究区域概况39

第一节 云南省区域概况39

第二节 研究区域的社会经济发展概况44

第三节 云南边境地区民族教育发展概况52

第三章 云南边境地区民族教育发展现状及面临的问题66

第一节 主流价值的诉求66

第二节 城市生活的向往109

第三节 学校教育的乏力152

第四章 云南边境地区民族教育发展困境的原因分析177

第一节 生态环境的影响177

第二节 社会环境的影响184

第三节 经济层面的影响191

第四节 政策层面的影响196

第五节 文化层面的影响202

第六节 学校层面的影响209

第五章 云南边境地区民族教育优化发展路径探析219

第一节 云南边境地区民族教育发展的动力基础220

第二节 云南边境地区民族教育发展的特色机理223

第三节 云南边境地区民族教育发展的基本思路225

第四节 云南边境地区民族教育发展的路径选择231

结语254

附件一 云南边境地区民族教育调查问卷(教师版)258

云南边境地区民族教育调查问卷(学生版)263

附件二 云南边境地区民族教育调查访谈提纲268

附件三 马关县调研报告275

附件四 瑞丽市调研日志287

附件五 勐腊县调研日志303

主要参考文献322

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