图书介绍

中国当代外语教学法2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

吴进业，花清亮主编；典怡俐，任耀，李战友，薛巧玲副主编著
出版社：开封：河南大学出版社
ISBN：7810418688
出版时间：2001
标注页数：456页
文件大小：19MB
文件页数：468页
主题词：外语教学(学科: 教学法学科: 研究地点: 中国) 外语教学教学法

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：878479a85f807fac677eaaa3ff8e5a1e

下载说明

中国当代外语教学法PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一部分　国外外语教学法主要流派评述1

第一章　国外外语教学法主要流派概述与评析1

一、翻译法2

二、直接法4

三、自觉对比法9

四、听说法11

五、视听法15

六、认知法18

七、自觉实践法22

八、功能法26

九、自然法29

十、沉默法32

十一、咨询法34

十二、暗示法36

十三、全身反应法40

第二部分　我国外语教学存在的问题和面临的挑战43

第二章我国外语教学存在的问题和面临的挑战43

一、外语教学存在的问题43

二、外语教育面临的挑战46

三、外语教育将会发生重大变革48

第三章　具有中国特色的当代外语教学法体系探索49

一、从中国的实际出发50

二、注意吸取国外教学法的经验50

三、呼唤加强交际51

四、独创性52

一、适应时代前进的需要53

第四章当代外语教学法的时代背景53

第三部分　当代外语教学法雏议53

二、适应科学技术大发展的需要54

三、适应社会发展的需要55

四、适应提高全民素质的需要56

五、适应教育改革的需要58

第五章　当代外语教学法的理论基础61

一、社会语言学的理论基础62

二、语用学的理论基础68

三、交际学的理论基础75

四、美学的理论基础85

五、心理学的理论基础101

第六章当代外语教学法的基本教学原则111

一、寓素质教育于外语教学之中的原则111

二、寓跨文化素质培养于外语教学之中的原则117

三、智力因素与非智力因素相结合的教学原则125

四、语言知识、语言技能、语用能力三结合的教学原则132

五、直接联系与以模仿为主的教学原则137

六、语言与情景密切结合的教学原则139

七、从视听说入手、加强口语操练、读写及时跟上的教学原则144

八、坚持用外语上课与适当利用母语的教学原则149

九、外语教学过程交际化的原则153

十、以语篇为教学单位的原则161

十一、既要准确、又要流利的教学原则165

十二、外语课堂教学二主体原则173

十三、外语课堂教学活动化原则180

十四、容、情二层次结合的外语教学原则187

十五、“双美”的外语教学原则200

十六、“学得＋习得”的外语教学原则207

十七、多信息、多实践、快节奏相结合的外语教学原则217

十八、充分利用现代化外语教学手段的原则223

第七章当代外语教学法的课堂教学过程、阶段、设计及评析232

一、外语课堂教学过程232

二、外语课堂教学过程的基本阶段237

三、外语课堂教学的设计240

四、外语课堂教学评析244

第四部分　听说读写的能力培养与教学要领248

第八章　听力技能的培养与教学要领248

一、听力训练的技能与技巧248

二、听力技能的训练及途径254

三、影响听力理解的主要因素256

四、听力训练的教学要领257

五、听力的训练方法及其示例260

第九章口语能力的培养与教学要领268

一、说与听的关系及区别269

二、说与写的关系及区别270

三、口语的特点272

四、影响外语口语发展的因素274

五、发展外语口语的途径278

六、外语口语能力的培养281

七、口语的教学要领288

八、口语的训练方法及其示例291

第十章　阅读能力的培养与教学要领304

一、外语阅读的类型306

二、外语阅读技巧307

三、影响外语阅读教学的相关因素310

四、外语阅读理解能力的培养314

五、外语阅读课的教学要领319

六、阅读训练方法及其示例330

第十一章　写的能力培养与教学要领339

一、书写技能的获得339

二、书面造句能力的培养342

三、作文能力的培养343

四、写的教学要领358

五、写的训练方法及其示例363

第五部分　外语基础知识的传授和训练技巧406

第十二章　外语语音知识的传授和训练技巧406

一、语音教学的内容和顺序406

二、语音教学的技巧408

一、外语词汇教学内容414

第十三章　外语词汇知识的传授和训练技巧414

二、外语词汇教学的原则417

三、外语词汇教学的有效方法419

四、教师在词汇教学中如何促进学生记忆422

五、外语教学中如何开发学生的记忆力424

第十四章　外语语法知识的传授与训练技巧428

一、与汉语语法相比英语语法所具有的特点429

二、英语语法知识的传授原则431

三、英语语法的操练形式435

第十五章　外语句型知识的传授和训练技巧439

第十六章　外语课文知识的传授和训练技巧448

一、课文知识的传授过程448

二、课文学习与操练的方法450

主要参考书目453