图书介绍

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发现学习 在中小学教学中的运用
  • 黄庆达,张新卫编著 著
  • 出版社: 长沙:湖南师范大学出版社
  • ISBN:7810819602
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:242页
  • 文件大小:48MB
  • 文件页数:250页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 学习的基本理论1

第一节 学习是一门科学1

第二节 学习中的动机因素11

第三节 教学与教学过程20

第二章 发现学习24

第一节 什么是发现学习24

第二节 发现学习模式群的产生27

第三节 发现学习的心理过程和教学过程30

第四节 几种发现学习的教学模式32

第三章 发现学习教学模式应用研究54

第一节 发现学习教学模式的应用54

第二节 中学化学课“问题-探索”教学法89

第三节 WebQuest在教学中的应用113

第四章 发现学习与接受学习148

第一节 什么是接受学习148

第二节 几种接受学习的教学模式152

第三节 发现学习与接受学习的比较164

第四节 发现学习与接受学习在教学中的结合166

第五章 发现学习与研究性学习202

第一节 研究性学习的含义202

第二节 发现学习与研究性学习的比较222

第三节 发现学习的方法在研究性学习中的运用224

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