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第一章 全球化对世界高等教育理念的影响1

第一节 世界一流大学办学理念的发展阶段1

第二节 全球化对高等教育理念的冲击13

第三节 对当前高等教育理念的反思22

第二章 全球化时代的大学文化传承与创新28

第一节 全球化对大学文化的挑战28

第二节 在对抗与平衡中大学育人本质的回归34

第三节 通识教育与价值观培育41

第三章 全球化潮流中的中国大学文化建设历程50

第一节 改革开放以来我国高等教育的发展50

第二节 我国大学文化建设的定位与思路55

第三节 港澳高校文化建设及价值认同主题调研与分析68

第四章 上海交通大学文化建设的历史考察77

第一节 上海交通大学的文化特征77

第二节 上海交通大学文化建设的思路79

第三节 上海交通大学文化建设的不足与对策88

第五章 上海交通大学组织凝聚与文化认同的实证研究99

第一节 问卷设计与回收99

第二节 交大师生思想政治认同状况的分析106

第三节 交大师生对学校办学理念及身份认同状况的分析111

第四节 交大教师对学校制度文化认同状况的分析113

第五节 师生对自身学习和工作状态的评估115

第六节 师生对交大形象和校园文化认同现状的分析118

第七节 师生对交大国际化认同现状的分析120

第八节 师生对交大校园环境评价现状的分析121

第六章 师德建设与青年教师培养模式123

第一节 青年教师成长与高等教育内涵式发展123

第二节 国内高校青年教师培养模式比较132

第三节 上海交通大学青年教师成长支持体系146

第四节 上海交通大学青年教师思想政治状况与职业压力分析149

第五节 提升青年教师价值和文化认同的思考171

第七章 大学文化氛围营造与价值认同178

第一节 大学文化融合与价值认同178

第二节 大学校园民主氛围营造187

第三节 大学校园原创文化建设与探索194

参考文献290