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第一辑 书香时论3

人类共同的六条重要阅读经验——兼谈全民阅读与实现中华民族伟大复兴的“中国梦”&邬书林3

有书香才有“精神故乡”——我心目中的“书香社会”&朱永新10

现代阅读的悖论——在“2015年出版界、图书馆界全民阅读年会”上的主旨报告&聂震宁13

斯文在兹——我的阅读与人生&吴晞21

“为什么要读经典”——一个百年未决的阅读学疑案&王余光25

第二辑 书香校园33

从“小书房”走向“大世界”——江苏江阴市山观实验小学书香校园建设的实践与思考&孟彩娟33

在孩子心田播撒美的种子——无锡市硕放街道小学特色教育纪实&吴中辉 徐法来40

书香溢校园，悦读伴成长——安徽繁昌县城关实验小学“书香校园”建设之路径&张诗秀 朱亚亚45

书香浸润人生，雅言传承文明——安徽省繁昌县田家炳中学建设“书香校园”之感悟&杨幸67

铁琴新谱传书香——江苏省常熟古里中学书香校园特色建设工作纪实&于为明 陈栋明77

攀登在飘着墨香的“书山”之路上——江苏省无锡前洲中学创建书香校园的实践探索&姚 岩 唐晓军86

让校园书香接上地气和文脉——浙江省湖州长兴中学书香校园建设进程、举措及感悟&罗秉利90

芬芳墨香 浸润人生——铜陵市第七中学书香校园建设工作简介101

用阅读推广隆起校园文化高地——中原工学院“书香校园”建设的思路、进程与前瞻&张怀涛 岳修志 刘巧英104

用文化创意来创新校园阅读推广——浙江师范大学建设“书香校园”的举措和心得&胡益芳 王云娣115

凸显“书香之乡”的校园阅读推广——常熟理工学院建设书香校园的历程、举措和感悟&肖雪花126

坚持在历史文化名城中的校园阅读推广——洛阳理工学院阅读推广活动的历程、举措与展望&沈光亮135

以学生社团为推手——浙江传媒学院的校园阅读推广与校园文化建设&阮海红145

以校办读书协会为抓手——黄淮学院图书馆持续举办八届读书节&刘献丽 李春光 高莹莹153

继承文华精神，引领校园阅读——武汉大学图书馆编印的校园阅读推广导刊《文华书潮》&周燕妮161

徜徉校园书林，充电知识驿舍——以南京邮电大学图书馆馆刊《书林驿》为平台的校园阅读推广实践与思考&蔡思明172

从“开卷观书”到“启屏索知”——数字化时代行之有效的若干阅读方法论&徐雁182

读书之乐——多样性的阅读与阅读的多样化&李海燕213

让阅读点亮孩子们的心灯&周文斌 孙永明222

创建“书香校园”，奠基学生“终身学习力”——甘肃张掖市马神庙街小学校园读书活动情况报告&王小平228

让生命因阅读而精彩——江苏无锡市堰桥实验小学“书香校园”创建方案&胡文柱232

用书香点亮童年星空——江苏阜宁县益林中心小学书香校园建设的实践与思考&杨玉国238

培养“真、善、美”，书香伴我行——甘肃张掖市金觻中学读书活动情况报告&王作亮244

第三辑 书香家庭251

为孩子点亮阅读的心灯&余秀娣251

扔掉旧习惯，陪孩子读书吧&杜一娜255

携手父母共建家庭读书小组&唐国秋259

如何让孩子从小爱上阅读&赵燕262

如何帮助孩子选择合适的阅读材料&万宇267

对于儿童阅读古文经典的思考&万宇271

诵读推广阅读&肖佐刚 左堃 穆红梅 周娜 李青 刘洋275

让阅读走近农村儿童&葛刚 乔广芬279

小星星儿童阅读推广系列&李朝霞282

悦纳与乐读——“亲子阅读”的阅读策略与读物选择&朱敏286

亲子共读，陪伴孩子一起成长&单春霞322

附录 书香资讯329

最是书香能致远——中国阅读学研究会从事的书香建设活动综述（2009—2015）&谭华军329

阅读宣言——中国儿童阅读论坛宣言和行动纲要（节选）347

完善中华优秀传统文化教育指导纲要350

从来开卷有益多&徐雁359

春日读书正当时——《2016—2017阅读年度推广好书榜（36种）》及其推广&王萍365

后记375