图书介绍

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大学生全面发展导论
  • 张华玲著 著
  • 出版社: 北京:中央民族大学出版社
  • ISBN:7811082306
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:283页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:293页
  • 主题词:人口-问题-研究-中国

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图书目录

第一编 上篇1

第一章 人的全面发展学说的形成与发展3

一、马克思主义关于人的全面发展的学说3

二、中国共产党人对人的全面发展理论的发展10

第二章 人的全面发展的含义与实现途径19

一、人的全面发展的含义19

二、实现人的全面发展的途径和过程26

第三章 人的全面发展与高等教育41

一、人的全面发展与高等教育的目的41

二、促进大学生全面发展是高等教育的重要任务47

一、素质教育的含义55

第四章 大学生全面发展与素质教育55

二、实施素质教育,促进大学生的全面发展63

第五章 素质教育的目标及实现途径75

一、高校素质教育的目标体系75

二、素质教育的实现途径81

三、开展塑造大学生形象活动是素质教育的有效途径89

第二编 下篇95

第六章 大学生政治素质的培养97

一、加强和改进大学生思想政治素质教育的意义97

二、大学生政治素质的内涵及其培养102

三、加强大学生社会主义信念教育108

第七章 大学生思想素质的培养124

一、大学生科学世界观的培养124

二、大学生正确人生观的培养131

三、大学生正确价值观的培养140

第八章 大学生道德素质培养147

一、道德素质的形成147

二、大学生道德教育的内容154

三、道德素质培养的途径和方法180

第九章 大学生文化素质培养184

一、大学生文化素质的含义和内容184

二、加强文化素质教育的重要性和紧迫性190

三、加强大学生文化素质教育的途径和方法197

第十章 大学生科学素质的培养202

一、科学素质的含义和内容202

二、加强大学生科学素质教育的意义208

三、努力推进大学生的科学素质教育212

第十一章 大学生心理素质的培养217

一、心理素质及其在大学生成长中的作用217

二、加强大学生心理素质教育的要求222

三、培养大学生良好心理素质的途径和方法227

第十二章 大学生创新素质的培养234

一、培养创新性人才是高等教育的重要任务234

二、大学生创新素质的构成241

三、开展创新教育,培养创新人才250

第十三章 大学生审美素质的培养261

一、审美素质及其对大学生成才的影响261

二、大学生审美素质教育的内容271

三、培养大学生审美素质的途径和方法278

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