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第一章 绪论1

第一节 沉浸式课程2

1.1.1沉浸式课程的发展2

1.1.2沉浸式课程的类型与目标4

1.1.3融合语言、学科与文化的特色5

1.1.4沉浸式教学的策略6

第二节 主题式课程9

1.2.1主题式课程的特色9

1.2.2主题式课程的「大概念」10

1.2.3主题式课程的「逆向设计」（Backward Design）12

第三节 华语文化课程14

1.3.1儿童外语学习文化标准14

1.3.2文化教学内容17

1.3.3文化活动设计19

第四节 结语21

第二章 儿童的第二语言习得23

第一节 建构理论观点的语言发展23

第二节 读写萌发的研究及启示25

第三节 儿童第二语言习得的研究及启示25

第四节 儿童的第二语言发展现象与教学建议28

第五节 教学策略举例35

第六节 结语40

第三章 儿童华语教材编写47

第一节 故事性教材编写47

3.1.1编写方式与过程48

3.1.2编写重要原则51

第二节 主题式教材编写53

3.2.1设计重点54

3.2.2教学模组56

第三节 儿童数位教材编写57

3.3.1教材数位化的重要性58

3.3.2教材数位化的方向58

3.3.3教材数位化的原则60

第四节 教师手册编写方式61

3.4.1任务与功能62

3.4.2编写原则63

3.4.3编写项目64

第五节 结语65

第四章 儿童华语口语教学69

第一节 儿童华语口语教学的特色70

第二节 儿童华语口语训练的教学原理71

4.2.1教学设计的原则71

4.2.2一般教学步骤76

第三节 儿童华语口语教学方法76

4.3.1课堂管理原则76

4.3.2教学训练的进程79

第四节 结语93

第五章 儿童华文识字教学95

第一节 汉字的特色95

5.1.1汉字以表意为主，表音为辅97

5.1.2汉字为单音独体98

第二节 有效的华文识字教学98

5.2.1分散识字法98

5.2.2集中识字法99

5.2.3童谣识字法100

第三节 识字教学的实践方法100

5.3.1笔画与笔顺教学101

5.3.2探究字源教学102

5.3.3阐明字根教学103

5.3.4分析部件教学103

5.3.5掌握字集教学104

5.3.6猜谜识字游戏107

5.3.7多媒体识字教学108

第四节 结语113

第六章 儿童华语阅读教学115

第一节 建构一个平衡「学习阅读」与「阅读学习」的儿童华语阅读课程115

第二节 关于阅读，研究怎么说？117

第三节 读者回应理论与阅读课程121

第四节 文学本位的阅读教学125

第五节 文学本位的阅读教学与第二语言的阅读学习性127

第六节 结语133

第七章 儿童绘本教学139

第一节 绘本的定义139

第二节 绘本对外语学习的益处140

7.2.1绘本语言价值140

7.2.2故事及图画的价值141

7.2.3绘本的文化价值141

第三节 绘本的种类142

7.3.1无字图画书143

7.3.2易读故事书144

7.3.3指称书147

7.3.4玩具书147

7.3.5念谣和歌曲148

第四节 如何选择华语绘本149

7.4.1文字图像简单149

7.4.2重覆、预测性高150

7.4.3符合儿童的发展阶段150

7.4.4有双语标示及注释151

7.4.5富有文化内涵152

第五节 如何应用绘本于华语教学153

7.5.1引起动机153

7.5.2进入阅读154

7.5.3鼓励华语产出155

第六节 结语158

第八章 儿童华文写作教学159

第一节 儿童华文写作教学目的159

第二节 儿童华文写作教学设计的原则161

8.2.1循序渐进的训练进程，需要高度互动161

8.2.2游戏性的设计要求—做中学，可以实现自我161

8.2.3为教学目标服务的活动设计，宜避免学习目标异化162

第三节 儿童华文写作教学的方法163

8.3.1教学训练原则163

8.3.2教学训练层次与方法169

8.3.3课程设计举例174

第四节 结语176

第九章 戏剧与华语教学179

第一节 儿童华语戏剧教学的特色179

第二节 儿童华语戏剧教学课程设计的原则180

9.2.1依据学生的先备经验与学习背景选择合适的戏剧题材180

9.2.2设计模拟真实生活的情境，规划有意义的学习活动181

9.2.3课程设计兼顾学习气氛与学习目标，提供最大的语用机会181

9.2.4以戏剧进行的语言教学设计时，宜把握学生是主体，老师是引导者的原则182

第三节 儿童华语戏剧教学的应用模式182

9.3.1戏剧策略182

9.3.2戏剧辅助华语教学的策略183

9.3.3读者剧场189

9.3.4说故事剧场199

第四节 结语209