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第1单元 认识C语言程序1

问题引入1

知识目标1

技能目标1

任务1 走进C语言世界——C语言概述1

任务2 制作一张自己的名片——C程序框架结构3

拓展与提高9

单元小结9

思考与训练10

第2单元 C语言程序设计基础12

问题引入12

知识目标12

技能目标12

任务1 计算圆的面积——整型与实型数据，常量与变量12

任务2 编制密码——字符型数据19

任务3 分离数字问题——运算符与表达式22

拓展与提高27

单元小结30

思考与训练31

第3单元 顺序结构程序设计33

问题引入33

知识目标33

技能目标33

任务1 菜单设计——算法与程序基本结构33

拓展与提高37

任务2 大写字母转换为小写字母——字符输入输出函数42

任务3 输出学生个人信息——格式化输入输出函数44

拓展与提高48

单元小结54

思考与训练54

第4单元 选择结构程序设计56

问题引入56

知识目标56

技能目标56

任务1 身高预测——简单if语句的运用56

任务2 闰年判断——if-else语句的运用64

任务3 划分考试成绩等级——多重if语句的运用66

任务4 旅游景点门票打折问题——嵌套if语句的运用69

任务5 设计一个小型计算器——switch语句的运用72

拓展与提高76

单元小结78

思考与训练78

第5单元 循环结构程序设计81

问题引入81

知识目标81

技能目标81

任务1 歌唱比赛计算平均分——while语句的运用82

任务2 翻牌游戏——do-while语句的运用84

任务3 彩票中奖——for语句的运用88

任务4 九九乘法表——循环嵌套的运用91

任务5 找朋友——break语句的运用93

任务6 猜数游戏——continue语句的运用95

拓展与提高98

单元小结100

思考与训练100

第6单元 数组102

问题引入102

知识目标102

技能目标102

任务1 学生成绩存储——维数组的定义与输入输出103

任务2 学生成绩计算与查找——数组元素的引用105

任务3 学生成绩排序——数组的应用108

任务4 多门课程学生成绩的存储——二维数组的定义与输入输出110

任务5 多门课程学生成绩计算与查找——二维数组元素的引用113

任务6 密码加密——字符数组、字符串116

拓展与提高118

单元小结121

思考与训练121

第7单元 函数124

问题引入124

知识目标124

技能目标124

任务1 菜单输出——无参函数的定义与调用124

任务2 学生成绩计算——有参函数的定义与调用127

任务3 猜年龄——函数的递归调用134

拓展与提高136

单元小结150

思考与训练151

第7单元 针指153

问题引入153

知识目标153

技能目标153

任务1 交换两个变量的值——指针概述153

任务2 三个数排序——指针变量作为函数参数156

任务3 任务3 字母放大镜——通过指针访问数组159

拓展与提高162

单元小结164

思考与训练164

第9单元 结构体和文件167

问题引入167

知识目标167

技能目标168

任务1 存储联系入信息——结构体的应用168

任务2 实现小型通讯录——文件的运用174

拓展与提高192

单元小结212

思考与训练212

第10单元 项目实训——ATM机功能实现216

附录1 C语言中的关键字236

附录2 常用字符与ASCII代码对照表237

附录3 运算符的优先级和结合方向239

附录4 常用的C语言标准库函数241