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序篇1

一、文脉延续1

二、新学初兴2

上篇5

第一章 河南大学的前身（1912～1930）5

第一节 河南留学欧美预备学校（1912～1923）5

一、学校肇始5

（一）预校缘起5

（二）办学历程7

（三）预校的四位校长8

二、教学与科研10

（一）师资队伍概况10

（二）课程设置与特点11

（三）教学管理12

（四）学术活动13

（五）校园文化13

三、教学设施与基本建设15

（一）图书仪器设备15

（二）学校建筑设施15

四、五四运动中的预校师生16

第二节 中州大学（1923～1927）17

一、正规大学的创办17

二、教学与科研18

（一）师资队伍概况18

（二）系科设置及特色19

（三）学籍管理19

（四）学术活动20

三、改善办学条件21

（一）校园的扩大与建设21

（二）图书馆的建设与发展21

（三）实验室的创建22

四、爱国民主运动22

（一）革命思想的传播22

（二）五卅运动中的中州大学师生23

第三节 省立中山大学（1927～1930）25

一、校名更迭与院系沿革25

二、省立中山大学校长简介26

三、教学与科研29

（一）师资队伍建设29

（二）课程设置与特点30

（三）学术活动31

（四）校园文化32

四、图书设备与基础设施33

（一）图书资料33

（二）仪器设备33

（三）基础建设33

五、爱国民主运动34

第二章 省立河南大学（1930～1942）35

第一节 学校沿革35

一、抗日战争前的河南大学35

二、抗日战争中的河南大学39

第二节 教学管理与教学工作42

一、完善教学管理机制42

（一）建立各级会议制度42

（二）成立教学方面的专门委员会43

（三）制定处课的管理细则及职责44

二、健全教学规章制度45

（一）成绩考核45

（二）学籍管理46

（三）奖励制度47

（四）学生管理48

三、延揽名师执教49

四、创办教育实验园区52

五、流亡中的教学活动54

第三节 科学研究与学术活动56

一、成立学术社团56

二、创办学术刊物58

三、参加科研实践60

四、举办学术讲座65

五、重视学风建设66

第四节 校园建设与图书设备68

一、校园建设68

（一）大礼堂68

（二）校大门69

二、图书与设备69

（一）1930年河南大学图书设备情况69

（二）1940年基础设施情况71

第五节 抗日救亡中的河南大学师生72

一、“九一八”事变后河南大学师生的抗日救亡运动72

二、抗战期间河南大学师生抗日救亡运动的深入开展75

第三章 国立河南大学（1942～1949）79

第一节 学校沿革79

一、国立河南大学的命名79

二、抗战后期的河南大学81

三、新中国成立前夕的河南大学85

第二节 教学与科研89

一、抗战后期的教学与科研90

（一）教学工作90

（二）科学研究93

二、抗战胜利后的教学与科研97

（一）教学工作97

（二）科学研究99

第三节 教学设施、后勤管理与社会服务102

一、图书与设备102

（一）概况102

（二）迁移中对图书设备的保护102

二、后勤服务与管理103

三、为当地民众服务104

第四节 爱国民主运动108

一、白色恐怖下的抗日救亡运动108

二、解放战争时期的爱国民主运动109

（一）党对爱国民主运动的领导109

（二）掌握学生自治会的领导权111

（三）爱国民主运动的深入开展111

（四）营救进步学生113

（五）迎接苏州解放114

中篇116

第四章 新中国成立初期的河南大学（1949～1953）116

第一节 中原大学的建立116

一、河南大学进步师生参与创办中原大学116

二、新型大学教育模式的建立119

三、中原大学的重要贡献120

第二节 河南大学的新生121

一、重建河南大学121

二、调整院系设置123

三、加强学校领导123

第三节 教学与科研125

一、积极推进教学改革125

二、师资队伍建设126

三、教学改革的进一步深化128

四、科研工作与学术活动129

第四节 加强党对学校工作的领导132

一、完善学校领导体制132

二、组织师生参加革命实践134

三、健全学校运行机制135

四、开展思想政治教育137

第五章 转入师范教育的河南大学（1953～1984）138

第一节 河南师范学院（1953～1956）138

一、河南师范学院的命名138

（一）学院的沿革与系科设置138

（二）行政机构的调整与完善139

二、教学、科研与成人教育140

（一）借鉴苏联模式的教学改革140

（二）科学研究141

（三）创办成人教育143

（四）巩固与发展教师队伍144

三、党群工作与思想政治教育144

（一）党、团、工会工作144

（二）思想政治教育145

四、图书设备与基础设施建设146

第二节 开封师范学院（上）（1956～1966）146

一、开封师范学院的沿革146

二、教学工作149

（一）“全面发展，因材施教”方针的贯彻149

（二）教学改革的探索150

（三）成人教育工作155

三、师资队伍建设156

四、科学研究与学术活动158

五、思想政治工作162

第三节 开封师范学院（下）（1966～1978）164

一、学校“文革”十年概况164

二、“文革”期间的教学情况167

（一）“文革”初期教学秩序受到严重冲击167

（二）拨乱反正，进行教学改革168

（三）成立信阳地区分院171

三、“文革”中的科研工作171

（一）顶住压力搞科研171

（二）科学研究的春天173

四、“文革”后期到1979年的成人教育175

五、“文革”结束后的思想政治工作176

六、图书设备与基础设施建设178

（一）图书资料178

（二）仪器设备179

（三）基本建设180

（四）校办工厂180

第四节 河南师范大学（1979～1984）181

一、河南师范大学的命名181

二、教学工作183

（一）制订新的教学计划183

（二）加强教材建设185

（三）完善学籍管理186

（四）组织教学质量检查187

（五）成立河南师范大学分校189

三、科研与学术活动189

（一）科研方向和指导思想189

（二）科研机构建设191

（三）科研成果及其特点193

（四）开展学术交流活动195

四、研究生教育198

（一）硕士研究生的招生198

（二）硕士研究生的培养199

五、成人教育200

（一）发展函授教育和职工教育200

（二）夜大学、校外生及其他形式的人员培训201

六、党的领导与思想政治工作203

（一）加强党的组织与作风建设203

（二）加强理论学习与形势政策教育204

（三）加强政工队伍建设204

（四）开展第二课堂活动205

七、图书设备与基础设施建设209

（一）图书馆和资料室的建设209

（二）实验室建设和仪器设备211

（三）后勤管理改革和基本建设212

下篇214

第六章 恢复校名后的河南大学（上）（1984～2011）214

第一节 综合性大学办学体系的建立与发展214

一、恢复河南大学校名214

二、建立综合性大学专业框架216

三、组建新的河南大学217

四、举行建校80周年和90周年校庆218

五、学校跨入省部共建院校行列219

六、颁布《百年名校河南大学振兴计划》221

七、党和政府的关怀与支持222

第二节 学校管理体制改革223

一、坚持党委领导下的校长负责制223

（一）规章制度建设223

（二）领导班子调整224

二、建立校院两级管理体制228

（一）调整院系设置228

（二）创建独立学院230

三、党政管理机构改革231

四、完善教职工代表大会制度232

第三节 本科教育与教学改革233

一、调整专业结构233

二、学籍管理与招生制度改革235

（一）实行学分制235

（二）改革学籍管理制度236

（三）招生制度改革237

三、教学内容与教学方法改革238

（一）加强课程建设与质量评估239

（二）实现教学手段的现代化241

（三）加强实践性教学环节242

四、探索新的人才培养模式244

五、教学管理与研究247

（一）建立教学质量监控体系247

（二）加强教学管理队伍建设248

（三）规范考试管理249

（四）教学研究的立项249

六、本科教学工作水平评估251

第四节 科学研究与科技开发253

一、构建科研平台体系253

二、完善科研管理体制254

三、提高项目学术水平257

（一）人文社科项目研究258

（二）自然科学与应用课题研究260

四、开展学术交流与合作263

五、兴办科技开发产业264

第五节 重点学科与重点实验室267

一、重点学科专业建设267

二、学位点建设269

三、重点实验室建设271

第六节 研究生教育274

一、完善研究生管理体制274

二、加强研究生导师队伍建设275

三、扩大研究生招生规模276

四、创新研究生培养模式277

五、提高研究生培养质量279

第七节 师资队伍建设281

一、高层次人才的培养281

（一）学科带头人的选拔培养281

（二）优秀学术群体的选拔培养282

二、高层次人才的引进283

三、优化师资队伍结构284

（一）发挥职评工作的导向作用284

（二）拓宽师资培训的途径285

（三）实施人才强校战略285

四、人事分配制度改革286

第七章 恢复校名后的河南大学（中）（1984～2011）289

第一节 国际交流与开放办学289

一、开辟对外合作交流渠道289

（一）外事办公室的成立289

（二）初步打开对外交流渠道290

二、对外合作交流的全面发展291

（一）同美、日高校合作的深入发展291

（二）同其他国家或地区高校的合作交流292

（三）与国际性高校组织的合作294

（四）加大人员与学术交流力度294

三、外籍教师管理与留学生教育295

（一）外籍教师的聘用295

（二）留学生教育296

四、国际合作办学298

（一）创办孔子学院298

（二）开展中外合作办学299

第二节 成人教育301

一、调整管理机构301

（一）创办成人教育学院301

（二）建立郑州培训部302

二、完善办学体系302

（一）调整专业结构与层次302

（二）开展多种形式办学303

三、加强教学管理304

（一）落实教学计划304

（二）完善学籍管理制度305

四、开展成教科研工作306

五、开办高等教育自学考试307

第三节 出版编辑事业308

一、出版社的成立与发展308

（一）坚持为教学科研服务的宗旨308

（二）实现两个效益的统一311

二、学术期刊的建设与发展312

（一）《河南大学学报》312

（二）《史学月刊》314

（三）《数学季刊》315

（四）《化学研究》316

（五）《心理世界》316

（六）《中学语文园地》316

（七）《中学英语园地》317

（八）《河南大学报》317

三、校园编辑活动318

第四节 教学科研保障体系319

一、图书馆的现代化建设319

（一）文献资源建设319

（二）文献的信息化320

（三）创新服务模式321

二、设备的购置与管理321

三、基础实验室建设323

四、校园网络建设325

五、档案管理的规范化326

第五节 后勤管理与基础设施建设328

一、早期的后勤管理改革328

二、后勤社会化改革的深化329

三、基础设施建设331

四、校园建设与管理332

五、近代建筑群成为全国重点文物保护单位334

第六节 基本建设334

一、基本建设概况334

二、教职工住宅建设336

三、新校区建设337

（一）金明校区的建设337

（二）民生学院新校区建设337

（三）国际学院校区建设338

第七节 资金筹措与管理339

一、拓宽筹资渠道339

（一）争取财政资金支持339

（二）增加事业经费收入340

（三）合理利用信贷资金340

二、强化预算管理341

（一）科学编制综合财务预算341

（二）调整优化支出结构341

（三）加强资金监管力度341

三、完善财务管理机制342

（一）推进财务管理体制改革342

（二）加强财经制度建设343

（三）管理手段的现代化344

四、加强内部审计344

五、建立河南大学教育发展基金会346

第八章 恢复校名后的河南大学（下）（1984～2011）348

第一节 党建与思想政治工作348

一、干部制度改革348

二、干部培训与党的基层组织建设349

（一）思想作风建设349

（二）干部培训工作350

（三）基层党组织建设351

三、党风廉政建设353

（一）落实党风廉政建设责任制353

（二）加强反腐倡廉教育354

（三）加强廉政制度建设354

（四）加强党政监督354

（五）加强行风建设和专项治理工作355

（六）加大惩处违纪违法案件力度355

（七）加强理论研究356

四、宣传与思想政治工作356

（一）思想政治教育356

（二）宣传舆论阵地建设359

（三）加强精神文明建设360

五、校党代会简介362

（一）第五次党代会362

（二）第六次党代会362

（三）第七次党代会362

（四）第八次党代会363

（五）第九次党代会363

第二节 团的建设与学生工作364

一、发挥团组织的作用364

二、创新学生管理机制365

三、组织社会实践与科技创新活动367

四、开展校园文化活动368

五、大学生助学与就业工作370

第三节 民主管理与统一战线373

一、保障教职工合法权益373

二、离退休职工的管理与服务375

三、加强统一战线工作377

四、河南大学民主党派简介380

第四节 直属附属单位383

一、河南大学医院383

二、河南大学接待服务中心384

三、河南大学淮河医院（淮河临床学院）385

四、河南大学第一附属医院（东京临床学院）385

五、河南大学附属中学386

六、河南大学附属小学387

七、河南大学幼儿园388

第五节 海内外校友情系母校388

附录391

一、河南大学历史沿革示意图391

二、河南大学历任校长一览表392

三、河南大学历任党组织主要负责人一览表393

四、河南大学恢复校名以来学生情况一览表394

五、河南大学各个时期院系设置一览表395

六、河南大学2011年本科专业设置一览表397

七、河南大学2011年学位点情况一览表399

后记412