与名师同行 中国中小学音乐名师教学科研成果荟萃 第一辑2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

与名师同行 中国中小学音乐名师教学科研成果荟萃 第一辑PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

写在前面的话&曹理1

乘着歌声的翅膀，与学生一起飞翔——北京市第二实验小学音乐教师高华1

1.陈琪导读1

2.高华小传1

3.高华课例3

小学五年级唱歌教学——《采菱》3

小学五年级唱歌教学——《让我们荡起双桨》9

小学五年级唱歌教学——《小瓜棚》14

4.高华科研20

乘着歌声的翅膀，与学生一起飞翔20

乘着歌声的翅膀，与学生一起飞翔20

建立小组学习机制，提高双主体意识——建构“以学论教”的音乐教育新模式30

5.陈琪访谈33

6.曹理寄语44

音乐图谱教学的探究者——青岛市市北区音乐教研员张洪涛48

1.崔学荣导读48

2.张洪涛小传48

3.张洪涛课例50

小学五年级欣赏教学——《乘雪橇》50

小学三年级唱歌教学——老师的歌57

小学五年级唱歌教学——《故乡的小路》66

4.张洪涛科研73

4.张洪涛科研73

以审美为核心的音乐教学法的探索研究——图谱教学在小学音乐课堂教学中有效应用的研究报告73

5.崔学荣访谈94

6.曹理寄语104

抓住机遇，迎接现代教育技术的挑战——佛山市实验学校音乐教师吴少华109

1.裴芳导读109

2.吴少华小传109

3.吴少华课例111

小学三年级器乐教学——《顽皮的杜鹃》111

小学三年级唱歌教学——爱鸟115

小学四年级欣赏教学——舒曼与《梦幻曲》119

小学四年级综合教学——茉莉飘香124

小学五年级欣赏与器乐教学——《友谊地久天长》130

4.吴少华科研134

在音乐教学中充分发挥信息技术的作用——兼谈音乐欣赏课《金蛇狂舞》的教学设计134

音乐课的研究性学习尝试137

5.裴芳、崔学荣访谈145

6.曹理寄语156

音乐系列课教学的尝试者——济南市第十二中学音乐教师邓名华161

1.崔学荣导读161

2.邓名华小传161

3.邓名华课例163

初一年级音乐知识教学——沉默的休止符163

初二年级音乐知识教学——旋律，拨动心灵的琴弦172

初二年级欣赏教学——他们被“抄袭”所困扰180

初二年级欣赏教学——音画的艺术188

4.邓名华科研196

作秀何时了196

尝试“请学生坐着说&”198

节奏在筷子上律动199

“舞蹈律动”进课堂200

5.崔学荣访谈201

6.曹理寄语209

课堂内外盛开音乐之花——北京市八一中学音乐教师张亚红213

1.李书宇导读213

2.张亚红小传213

3.张亚红课例215

高一年级欣赏教学——《又见茉莉花》215

高一年级欣赏教学——西方通俗音乐掠影223

高一年级欣赏教学——我心目中的贝多芬227

4.张亚红科研230

4.张亚红科研230

音乐教师不要“越权”——关于音乐新课程综合理念的断想230

5.李书宇访谈235

6.曹理寄语247