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概述1

第1章　呼唤复兴14

已经取得了什么成就？14

为什么变革是恰当的？16

第2章 问题涉及的范围20

入学人数21

高等教育财政22

教育质量25

适切性28

第3章　有效性29

国家大学建设29

培养国家所需人才30

为发展进行研究38

社会服务40

入学机会和多样性41

有效性评价45

第4章 大学与国家的关系47

大学与国家的冲突47

政府卷入大学事务49

大学和国家之间的财政关系50

改善大学与政府的关系52

第5章 经费来源多元化的进展和潜力55

政府和大学的资金关系56

私立大学56

大学经费来源多元化取得的进展58

成本回收59

提高收入的可选办法65

为经费来源多样化创造条件的院校环境71

结语71

第6章 管理：少投入多产出的挑战73

单位成本75

师生比76

非教学人员／学生比例79

管理信息系统80

战略规划能力　83

第7章　改善治理，促进稳定与创新84

大学治理结构84

改善治理，促进创新89

第8章 在瞬息万变的世界中保持适切性91

院校的灵活性和适应性91

振兴研究98

结语　101

第9章　保持质量102

学生辍学或留级103

建设质量文化104

保持质量的最低财政需求113

第10章　应对社会需求：入学机会与公正115

分层的高等教育系统117

远程教育118

选拔性的入学制度119

入学机会公正119

结语121

第11章　捐赠者的作用123

建议125

形成本地的捐赠者群体129

第12章　启动改革130

建立共识131

营造支持性的环境134

政府的角色是什么？135

大学的角色是什么？136

高等教育改革议程137

参考文献139