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序&王育栋1

冷峻的现实3

“语文课扼杀了我阅读严肃作品的兴趣”&郁土3

“套”中人&艾比8

讨厌语文13

阅读应该是自由的&李影13

语文课与课外书&李若楠18

致语文&赵欣怡22

语文，你失去了什么？&宋亦然25

我之读书观&吴京殊32

喜欢阅读，讨厌语文&项心叶38

语文究竟怎么了？&李绍泽43

过度解读压死语文&李嘉欣50

失语魔咒与逻辑之殇&王嘉露54

做一个任性的读书人&刘墨文58

阅读是精神成长的一种方式&潘裕仁62

一个离经叛道的高中生之自白&张卓尔66

我为何讨厌语文&黄添72

当初为何没能多花点时间在语文课上&顾恺75

当我谈阅读时，我谈些什么&王俊期78

先生者，先觉也&程逸韫83

我的经典阅读与阅读教学&顾艳云87

“上辈子杀了人，这辈子教语文”&潘江红95

不得已而为之&杜亚群105

热爱阅读111

只有主动地阅读才是真阅读&张正涛111

让语文回归阅读&王健欣116

阅读的群山、冰川和阳光&方智钧120

要么读书，要么旅行&张纯瑜124

从“补伶性阅读”说起&王想龙130

我与书：且读且珍惜&闫树影135

阅读，语文学习的不二法门&周万梅142

唯阅读令我心醉神迷&杨友苏154

关于《诱拐》，关于阅读&周佩红168

整本阅读181

无法超越的人生之“城”&钱逸伦181

一个贴近人性的故事&陆逸凡187

美国人这样上语文课&郁土191

生活与角色&陈泓宇196

当魔鬼之火被点燃&李沛洲201

《蒹葭》诗歌鉴赏&徐瑞乾205

变碎片化阅读为整本阅读&向通207

它山之石，可以以攻玉&周家宏214

深度阅读与个性化写作&洪喻沁218