图书介绍

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教育哲学导论
  • (George R. Knight原著) 简成熙译 著
  • 出版社: 五南图书出版公司
  • ISBN:9571109703
  • 出版时间:1995
  • 标注页数:245页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:258页
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图书目录

第1章 哲学和教育的本质1

1为什么学习教育哲学3

2哲学是什么6

3教育是什么11

4学校在社会中的角色14

第2章 教育中的哲学课题19

1形上学21

2知识论28

3价值论40

4哲学课题、教育目标与实务47

结论49

第3章 传统哲学与教育53

1观念论57

2实在论66

3新士林哲学73

结 论82

第4章 当代哲学与教育87

1实用主义90

2存在主义99

结论109

第5章 当代教育理论113

1进步主义116

2教育人文主义124

3永恒主义130

4精粹主义138

5重建主义145

6未来主义150

7行为主义157

8教育的无政府主义:反学校宣言163

结论166

第6章 分析哲学与教育173

1哲学的分析运动175

2教育的分析哲学179

3分析哲学批判184

4分析哲学与综合哲学186

结论187

第7章 建立一个教师个人的教育哲学191

1教师个人哲学的需要193

2发展教师个人的教育哲学195

3教师个人教育哲学的实践198

附 录 美国二十世纪教育哲学之发展与展望203

1教育哲学萌发期206

2教育哲学学派比较期209

3教育分析哲学期217

4教育哲学整合期223

参考书目233

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