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第—章 中国教育史上的—座里程碑1

一 不一般的教育家2

二 思想家10

三 精神楷模22

四 功业追尼父30

第二章 民主科学—全新的教育思想39

一 奇迹缘自全新的教育思想40

二 民主的教育思想46

三 科学的教育思想64

四 培养民主科学的人78

第三章 教书必须育人83

一 育人是他从教的初衷85

二 育人是第一位的88

三 培养什么样的人92

四 育人先知人97

五 重在培养良好习惯101

六 感染熏陶 潜移默化104

七 引导学生自我教育109

八 特别关爱差生113

第四章 语文教育的宝库119

一 神奇的语文教育大师120

二 培养学生的自学能力和习惯128

三 大力培养读写听说能力142

四 将学生培养成语文学习的主人151

五 寓德育于语文教学中159

第五章 教育艺术大师167

一 教育是一门艺术168

二 高超的语言艺术178

三 精湛的教育教学艺术196

四 教育艺术的灵魂209

第六章 给天下父母的忠告221

一 家庭似第一道染缸223

二 教育子女德为先227

三 做孩子的良师益友237

四 学习指导要科学243

五 成才之路千万条254

第七章 教育家的教育局长267

一 三大方略 一以贯之269

二 廉洁、实干、高效、创新280

三 全面均衡发展296

四 大力提高教师素质311

五 今日盘锦322

主要参考书目333

后记335