怡养涵育 培育社会主义核心价值观的传统理路2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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绪论1

一 选题背景1

（一）传统价值观是中华民族宝贵的思想遗产和精神财富2

（二）培育社会主义核心价值观需要开发传统价值观资源4

二 研究意义7

（一）理论意义7

（二）实践意义8

三 研究范围、研究现状及重点难点9

（一）研究范围9

（二）研究现状11

（三）重点难点24

四 研究方法、创新之处及研究思路25

（一）研究方法25

（二）创新之处28

（三）研究思路30

第一章 传统价值观与社会主义核心价值观概述31

一 价值与价值观31

（一）价值32

（二）价值观36

二 传统社会与传统价值观40

（一）传统社会与传统社会结构41

（二）传统价值观44

三 社会主义价值观与社会主义核心价值观48

（一）社会主义价值观49

（二）社会主义核心价值观53

四 社会主义核心价值观的特性56

（一）先进性与深刻性相统一56

（二）继承性与发展性相统一58

第二章 传统价值观与社会主义核心价值观的内在关联62

一 传统价值观的现代意蕴62

（一）传统伦理价值观的现代因子63

（二）价值理性中的工具理性成分67

二 社会主义核心价值观与传统价值观的互通与契合72

（一）社会主义核心价值观与传统价值观的伦理互通72

（二）社会主义核心价值观与传统价值观的哲学契合78

三 社会主义核心价值观对传统价值观的继承和发展82

（一）继承性与创新性相统一82

（二）时代性与民族性相结合86

第三章 与社会主义核心价值观相对应的传统价值观精华90

一 国家层面的价值观对接90

（一）富国强国：寻求王道的“富强”理想91

（二）民本思想：限制专权的“民主”雏形94

（三）明礼达仪：天下归仁的“文明”彰显98

（四）以和为贵：万物并育的“和谐”图景101

二 社会层面的价值观呼应106

（一）由己无为：专制之下的“自由”向往106

（二）道德兼爱：缺乏实践的“平等”认知110

（三）人道关怀：理念实践的“公正”演绎114

（四）民权正义：专制社会的“法治”追求119

三 公民层面的价值观传承123

（一）忠义忧患：民族精神的“爱国”根基124

（二）敬职守德：绵延不绝的“敬业”精神128

（三）忠信立诚：立身治国的“诚信”支撑133

（四）仁爱德善：真诚宽厚的“友善”情怀138

第四章 传统价值观的当代转换与传承142

一 传统价值观固有的局限性142

（一）传统价值观在国家层面上的狭隘性143

（二）传统价值观在社会层面上的局促性145

（三）传统价值观在公民层面上的保守性147

二 社会主义核心价值观在本质上的先进性149

（一）先进科学的理论指导150

（二）崭新境界的共同理想153

（三）经过转换的民族精神与富有活力的时代精神155

（四）趋向实践的荣辱观念157

三 传统价值观当代转换与传承的实现路径159

（一）内省与外观结合159

（二）传统与现代互补162

第五章 汲取传统价值观精华，积极培育和践行社会主义核心价值观的路径165

一 转换提升、系统建构：把握主旋律166

（一）由传统激活到转换提升166

（二）由系统建构到引导整合170

二 教育引导、文化渗透：扩大主渠道173

（一）由道德自律到教育引导174

（二）由舆论宣传到文化渗透176

三 典型引领、实践养成：增强感召力179

（一）由人格启发到典型引领179

（二）由理论灌输到实践养成182

四 多元互动、全程融入：实现大众化184

（一）由单向传播到多元互动185

（二）由片段补给到全程融入187

结语 中华民族伟大复兴的价值观意蕴191

一 何为复兴：传统价值观暗合对人的发展目标的价值追索192

二 为何复兴：马克思主义与传统价值观相结合的当代使命196

三 复兴何为：为推动人类和平与发展的崇高事业不懈努力199

参考文献204

致谢220