图书介绍

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王筠作品中的教育思想
  • 耿红卫著 著
  • 出版社: 太原:山西人民出版社
  • ISBN:9787203102472
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:201页
  • 文件大小:26MB
  • 文件页数:214页
  • 主题词:教育思想-研究-中国-清代

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图书目录

第一章 被关注的识字教学1

第一节 蒙养之时,识字为先3

第二节 先取象形、指事之纯体教之10

第三节 逐字解之,令其自解15

第四节 须说入童子之耳24

第二章 被注意的写字教学29

第一节 学字亦不可早31

第二节 不可学小字38

第三节 初学文者,大题当读小名家43

第三章 被重视的阅读教学47

第一节 识二千字,乃可读书49

第二节 令其善疑,诱以审问54

第三节 多读勤讲,岁无旷日61

第四节 圈其所抹,抹其所圈66

第四章 被认识的写作教学73

第一节 放之如野马,不受羁绊75

第二节 涵养诱掖,待其自化81

第三节 拾人牙慧,学时文皮毛87

第四节 少改易之,以圈为主93

第五章 被提出的德行教育97

第一节 功名、学问、德行,本三事也99

第二节 应对进退,事事教之107

第三节 孝弟忠信,时时教之112

第六章 个性的教育理念123

第一节 学生是人,不是猪狗125

第二节 人皆寻乐,谁肯寻苦135

第三节 小儿无长精神,必须使有空闲142

第七章 切实的教育主张147

第一节 步步着实,专心致志149

第二节 不敢望子弟为圣贤,亦当望子弟为鼎甲156

第三节 教弟子如植木161

第八章 发展的为师之道169

第一节 无知之师171

第二节 呼唤良师180

第三节 继承与发展192

参考文献197

后记201

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