图书介绍

为什么学生不喜欢上学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

（美）丹尼尔·T.威林厄姆著著
出版社：南京：江苏教育出版社
ISBN：9787534396533
出版时间：2010
标注页数：168页
文件大小：44MB
文件页数：181页
主题词：学习心理学－研究

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图书目录

Chapter 1　为什么学生不喜欢上学？1

大脑不是用来思考的2

好奇心是与生俱来的，但它很脆弱6

我们是如何思考的9

对课堂的启示14

Chapter 2　教师应如何教授学生所需的技巧？19

背景知识对阅读理解来说必不可少23

背景知识对于认知能力的必要性29

事实性知识可以增强记忆33

对课堂的启示37

Chapter 3　为什么学生能记住电视里的所有细节，却记不住我们告诉他的任何知识？42

记忆的重要性43

好教师的共性50

故事的效用53

故事结构的实际应用55

无意义的情况60

对课堂的启示62

Chapter 4　为什么让学生理解抽象概念这么难？68

理解其实是记忆68

为什么知识是浅表的73

为什么知识不能迁移76

对课堂的启示80

Chapter 5　题海战术有用吗？83

练习是为了日后更好地学习84

练习使记忆更长久90

练习促进知识的迁移94

对课堂的启示97

Chapter 6　让学生像真正的学者一样思考的秘诀是什么？100

科学家、数学家和其他专业人士如何思考101

专家的“工具箱”里有些什么104

如何让学生像专家一样思考108

对课堂的启示111

Chapter 7　我们该如何因材施教？115

风格和能力116

认知风格118

视觉／听觉／运动知觉型的学习者120

能力和多元智能124

小结128

对课堂的启示128

Chapter 8　怎样帮助“慢热型”学生？132

什么使人聪明135

对于智能，态度很重要140

对课堂的启示143

Chapter 9　那么教师呢？148

作为认知技能的教学149

练习的重要性150

获得、给出反馈意见的方法153

有意识地提高：自我管理158

小步前进159

结语162

译后记167