图书介绍

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中国近代教育立法研究
  • 李露著(广西大学社会科学与管理学院) 著
  • 出版社: 桂林:广西师范大学出版社
  • ISBN:756333369X
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:327页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:341页
  • 主题词:教育法令规程(学科: 立法 学科: 研究 地点: 中国 年代: 近代) 教育法令规程 立法

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图书目录

导论1

一、教育立法概念界说1

二、中国近代教育立法研究概况综述4

三、本书研究对象、范围及基本思路和框架7

四、立法学:理论基础和研究方法9

Ⅰ.近代教育立法轨迹11

一、中国教育法制思想的演变11

二、近代教育立法概况与特点分析17

Ⅱ.教育立法主体分解78

一、立法机构78

二、影响教育立法的组织92

三、立法者个人114

Ⅲ.教育立法权限辨析143

一、国家教育立法权144

二、国家教育行政部门教育立法权156

三、地方教育立法权169

Ⅳ.教育立法程序展示187

一、国家教育立法程序187

二、国家教育行政部门立法和程序205

三、地方教育立法程序219

Ⅴ.教育立法运作机制透视:个案考察239

一、《大学令》(1912年)239

二、《大学组织法》(1929年)250

三、《广西普及国民基础教育五年计划大纲》(1933年)260

四、《国立各学校教职员学生膳食费用补助办法》(1940年)268

余论279

一、以教育立法为教育改革的动力和保障280

二、提高教育立法人员的专业化程序284

三、依法建设稳定合理的教育立法制度286

四、必须将教育立法与教育执法并重288

附录一:中华民国重要教育法规览目(1912年~1949年)289

附录二:征引、参考文献举要322

后记326

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