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一、开篇——回归自然、贵在锻炼1

（一）鸟瞰1

（二）目前近视的发生情况2

（三）近视的形成原因3

（四）形成学生近视的症结所在4

（五）理想的防治途径4

二、眼的解剖、生理概述和近反射的三联运动6

（一）眼球的解剖生理6

（二）视路概述11

（三）近反射的三联运动13

三、近视简介17

（一）概述17

（二）发生率17

（三）屈光情况19

（四）分类20

（五）高度近视的病理变化及其合并症21

（六）真性近视的治疗22

四、近视的发病原因23

（一）遗传因素23

（二）环境因素26

（三）小结31

五、近视的预防33

（一）改善环境33

（二）其他注意事项35

六、假性近视37

（一）概述37

（二）假性近视的特点39

（三）假性近视的诊断方法40

七、假性近视的防治41

（一）概述41

（二）关于正确评估防近用品效果的几点看法42

（三）对目前防治近视方法的评述43

八、双眼合像防治近视47

（一）概述47

（二）双眼单视和双眼复视48

（三）双眼合像和生理性复视49

（四）双眼合像视标的设计51

（五）双眼合像法的实验观察结果53

九、合像增视镜（XU-近视防治仪）56

十、克服空虚近视的实验60

（一）摘要60

（二）概述60

（三）地面空虚视野实验61

（四）讨论63

十一、给小孔镜一个科学公正的评述66

（一）小孔镜并非新发明66

（二）小孔镜并不能治疗近视67

（三）儿童长期配戴小孔镜是有害的67

（四）小孔镜的妙用和开发69

十二、远和近视力与眼屈光不正71

（一）远＝1.0，近＝1.071

（二）远＜1.0，近＝1.072

（三）远＝1.0，近＜1.073

（四）远＜1.0，近＜1.074

十三、浅谈眼屈光学中的静态屈光和动态屈光76

十四、眼底倒像翻转的启示82

十五、争议浅析87

十六、从人眼的进化谈近视的防治92

十七、近视防治问题的浅见和展望96

十八、真、假近视定义与分类标准（草案）99

十九、世界卫生组织（WHO）制定的盲及低视力诊断标准（1973年）101

参考文献102

编后记105