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《转型经济中的残疾人就业与发展研究》一、引言3

（一）问题和研究背景3

（二）研究目标和研究思路4

（三）主要研究内容4

（四）研究方法5

二、我国在残疾人就业与发展方面取得的成就5

（一）党和政府高度重视残疾人就业问题5

（二）建立了较为完整的促进残疾人就业的法律法规政策体系6

（三）残疾人就业状况得到了很大改善6

（四）残疾人就业服务机构和残疾人就业支撑体系逐步得以建立9

（五）残疾人就业方面的学术研究成果显著10

（六）残疾人事业发展方面所取得的成果10

三、国内外残疾人就业研究综述10

（一）国外残疾人就业研究概况10

（二）国内残疾人就业研究概况18

四、残疾人就业与发展现状：基于抽样调查数据的分析21

（一）残疾人就业状况分析21

（二）残疾人的收入与贫困状况分析33

五、残疾人就业政策的国内外比较42

（一）发达国家及中国香港、台湾地区的残疾人就业政策43

（二）发达国家及中国香港、台湾地区的残疾人就业政策分析50

（三）对我国制定残疾人就业政策的启示52

（四）我国残疾人就业政策的演变与现行政策分析53

六、促进残疾人就业与发展的政策建议60

（一）以加强康复工作为前提，恢复和发展残疾人自身的能力，使其更积极地参与劳动力市场60

（二）以实施积极的就业政策为契机，多渠道、多层次、多形式促进残疾人就业61

（三）以加强普通教育与职业培训为根本，逐步实现残疾人就业由岗位提供向能力提升转变63

（四）以创建残疾人就业信息网络为切入点，不断完善残疾人就业服务平台65

（五）充分利用现代信息技术，不断拓展残疾人就业的新渠道66

（六）以完善财政金融政策为手段，进一步发挥政府等公共部门扶持残疾人就业的主导作用67

（七）以“低保”为重点，认真做好残疾人的社会保障工作，缓解就业压力68

【参考文献】68

《残疾人教育现状及发展研究》73

第一章　国内外残疾人教育发展现状与发展趋势73

第一节 我国残疾人教育发展历程回顾及现状总体评述73

引言73

一、残疾人教育的概念、内涵与研究范围界定73

二、中国残疾人教育的发展历程回溯73

三、新中国特殊教育发展取得的成果77

四、特殊教育学学术成果87

第二节 国外典型国家或地区残疾人教育的发展概况及趋势总结92

一、美国的残疾人教育92

二、加拿大的残疾人教育100

三、丹麦的残疾人教育106

四、英国的残疾人教育113

五、韩国的特殊教育117

六、日本的特殊教育126

七、台湾的特殊教育129

八、俄罗斯的特殊教育136

九、典型国家（地区）残疾人教育发展模式比较分析与经验启示138

第二章　第二次全国残疾人抽样调查数据统计分析144

引言 中国残疾人教育事业发展评估的数据分析模型构建144

一、调研样本现状性描述146

二、宏观支持性指标描述168

三、社区支持性指标描述174

四、残疾人教育文化需求分析180

第三章　我国残疾人教育的分析结论与发展策略214

一、第二次全国残疾人抽样调查数据统计分析结论214

二、我国残疾人教育事业发展的现状特征217

三、我国残疾人教育事业发展的全景分析219

四、我国残疾人教育事业发展的策略建议221

【参考文献】227