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引 子1

目 录1

第一章被迫求师3

第一位启蒙老师3

不当“马后炮” （13

了解读者的需要 （214

“马后炮”复活的启示 （227

向理论学习8

多请教编辑12

以报纸为师17

“高下在心” （121

实践是课堂21

着眼于新 （125

要有责任感26

第二章雾海探路30

一个概念的获得：快！30

“快，并不等于新”35

“豆腐干”的风波39

“观点加事例”不是好稿43

头条新闻要有头等工作48

“报纸不是光荣榜”53

“比较出新闻”57

黑板报的启示61

“吃透”对象66

生动性从哪里来？71

见物与见人75

经验与精神80

解开通讯特写之谜84

学点人物速写手法89

艰难中的起点93

第三章深水涉步98

“飞”宽眼界98

“跳出来”107

“断其一指”111

从“滴水穿石”想到的116

两张照片说明的问题130

一次有意义的探讨135

“红花需要绿叶衬”139

“以一当十”144

情见乎辞148

第四章编辑部学艺154

三天“冷板凳”155

编辑的“秘密”159

一篇没有编完的稿子163

责任在肩168

要有大局172

洞察下情177

“在家靠朋友”181

“徇私”云云186

突出重点兼顾一般190

是编辑也是“读者”195

重在精雕200

一份“礼物”204

第五章 探求读者210

不能“剃头挑子一头热”211

把自己摆在读者的地位219

要有点理论色彩223

共同兴趣的交叉点在哪儿？232

从个性中求共性236

这个“禁区”应突破241

要有平等的态度246

权威性根于哪里？251

莫到“理浅词俗”时256

第六章 求实求真260

在“补充”材料的背后261

在“他想”之中265

在“集中”的时候269

该相信谁的？274

能“信手拈来”吗？279

新闻不同于文学283

“火候”在分寸上288

轻信不得292

多问几个“为什么”297

要有“开顶风船”的精神301

还是“飞鸽牌”好306

关键在于转变思想310

第七章转变作风315

两下灯连316

抓住“闪光”的思想325

关键在采访329

把耳朵的“触角”伸长些334

要“眼睛向下”338

“打破沙锅问到底”343

开动两腿348

多想多分析352

笔记与心记356

调动“对象”的积极性361

实行“全感”采访365

事先要有准备370

第八章 “特殊”教训376

大比武报道带来的“麻烦”377

思想革命化落实到哪里？381

在运动高涨的日子里386

“绝对权威”的风波391

模式化的典型396

词穷意尽的通讯400

火上加油的消息405

一篇没有写完的报道410

尾声415

后 记421