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卷首语 让我们走好一条幸福的道路2

理论篇2

第一章 课题研究的意义与目的2

一、课题研究的意义2

二、课题研究的目的3

三、课题研究的主要形式4

第二章 课题研究的内涵与特点5

一、课题的概念界定5

（一）规划课题（大课题）5

（二）个人课题（小课题）6

（三）“大课题”与“小课题”的相互关系10

二、课题研究的归宿11

三、课题研究的特点13

指导篇15

第三章 研究课题的选择与确定15

一、提出问题应具备的素质与要求15

二、问题产生的途径与来源17

（一）实践来源17

（二）理论来源19

三、选定研究课题的基本方法20

（一）回忆反思法20

（二）收集积累法22

（三）观察发现法23

（四）调查研究法26

四、选定研究课题应遵循的原则27

（一）价值性原则27

（二）科学性原则28

（三）独特性原则29

（四）可行性原则29

五、研究课题选定的步骤及过程31

（一）一般性课题选定的过程31

（二）小课题选定的一般过程32

（三）小课题选题的视角与分析34

（四）特色小课题选题举例35

（五）研究课题的论证及理论假说38

第四章 研究课题的目标和内容44

一、研究课题目标的确定44

（一）一般性课题目标确定的要求与方法44

（二）小课题目标确定的要求与方法45

二、研究课题内容的确定46

第五章 课题研究的方法48

一、观察法48

二、调查法49

三、测验法50

四、行动研究法51

五、经验总结法53

六、文献法53

七、个案研究法54

八、案例研究法55

九、实验法56

十、比较研究法57

第六章 研究方案的步骤61

一、研究方案的拟定61

（一）一般性课题研究方案的内容61

（二）小课题研究方案的内容及要求63

（三）研究方案拟定的原则64

（四）小课题研究方案举例65

二、研究计划的制定75

（一）研究方案与研究计划的关系75

（二）研究计划的具体内容75

（三）一般性课题制定研究计划要注意的问题75

（四）小课题制定研究计划要注意的问题76

（五）研究计划举例76

三、研究课题的实施81

（一）一般性研究课题的大致运作过程81

（二）小课题研究的一般实施过程82

（三）小课题研究实施过程举例85

（四）小课题研究实施过程的基本要求90

（五）一般性研究课题实施阶段应注意的问题90

（六）一般性课题实施的过程举例91

四、课题研究报告的撰写92

（一）研究报告的内容92

（二）一般性课题研究报告撰写格式及要求92

（三）小课题研究报告撰写要求98

（四）小课题课题研究报告举例98

第七章 小课题研究的管理113

一、研究人员的培训与管理113

二、课题研究的监督与管理114

三、研究成果的应用与管理116

实践篇118

第八章 小课题研究案例精选118

【案例一】提高初中生化学实验能力有效方法的研究118

【案例二】初中物理教学中培养学生阅读能力的尝试与研究129

【案例三】新课程背景下初中地理作业优化策略的研究143

【案例四】初中七年级英语分层教学的尝试与研究158

【案例五】初中生应对突发事件策略的研究161

【案例六】初中数学活动课教学实施策略的研究166

【案例七】初中生物活动课教学组织方式的研究171

【案例八】《小学高年级数学生活素材在教学中使用策略的研究》实施策略176