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上篇　高等教育的基本问题3

第一章　高等教育初探3

第一节　问题的提出及研究的意义3

第二节　关于教育的再认识4

一、教育的释义4

二、教育学是一门科学6

第二章　高等教育相关知识8

第一节　高等教育、大学与学院8

一、高等教育8

二、大学9

三、学院11

第二节　工程教育与技术教育12

一、科学教育15

第三节　科学教育与人文教育15

二、人文教育19

第四节　应用型本科教育20

一、应用型本科与普通本科、高职高专的区别与联系20

二、应用型本科院校的发展定位21

三、关于应用型本科院校的培养方案23

四、应用型本科院校过渡的策略24

第五节　学科与专业25

一、学科25

二、专业27

三、学科与专业的基本关系28

四、一级学科和重点学科29

五、博士点、硕士点学科29

第六节　学位与学历30

一、学位30

三、学位与学历的联系32

二、学历32

第七节　学分制33

一、学分制度的诞生和发展33

二、学分制度的相关概念33

三、实施学分制的优点及不足35

第八节　本科教育及其培养目标36

一、本科教育的概念36

二、本科教育的核心理念38

三、本科教育的培养目标40

下篇 电气信息学科的历史和教育45

第三章　电气信息学科的历史45

第一节　早期电磁学知识45

一、磁石吸铁现象的发现和应用45

二、指南针的发明与地磁倾角和地磁偏角的发现46

三、古希腊的电磁学知识48

一、静电学的发展49

第二节　近代电磁学知识49

二、电池的发明与电磁学的发展51

三、电路理论的建立和发展52

第三节　通信发展史52

一、古代通信52

二、动物在通信中扮演的角色56

三、电子通信60

四、中国通信65

第四节　电气发展史75

一、电气时代的黎明75

二、近代中国电气工业的萌芽76

三、中国电力百年79

四、电力技术的演变81

第五节 自动化技术史88

二、现代计算机阶段90

一、近代计算机阶段90

第六节　计算机技术发展史90

三、微机及网络阶段92

四、计算机技术的应用93

第四章 电气信息学科的教育95

第一节　中国电工专业教育概述95

第二节　电工专业教育名校简介98

一、星星之火——福建电气学塾98

二、燎原华夏——天津电报学堂99

三、电气双娇——南洋公学99

四、南国之花——求是书院103

五、中西合璧——清华学堂104

六、开天辟地——北洋大学105

七、虎踞龙盘——中央大学107

八、北国明珠——哈尔滨工业大学111

九、电气英杰——华中科技大学112

第三节　教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会113

第四节　电气信息类专业的培养目标117

一、电气工程及其自动化专业（080601）培养目标117

二、自动化专业（080602）培养目标118

三、电子信息工程专业（080603）培养目标118

四、通信工程专业（080604）培养目标119

五、计算机科学与技术专业（080605）培养目标119

六、电子科学与技术专业（080606）培养目标120

七、生物医学工程专业（080607）培养目标120

第五章 电气信息学科的知识体系122

第一节　电子信息科学与电气信息类平台课程教学基本要求122

一、“电路理论基础”课程教学基本要求122

二、“电路分析基础”课程教学基本要求125

三、“信号与系统”课程教学基本要求127

四、“信号分析与处理”课程教学基本要求129

五、“电磁场”课程教学基本要求130

六、“电磁场与电磁波”课程教学基本要求131

七、“电子线路（Ⅰ）”课程教学基本要求133

八、“电子线路（Ⅱ）”课程教学基本要求134

九、“数字电路与逻辑设计”课程教学基本要求136

十、“模拟电子技术基础”课程教学基本要求138

十一、“数字电子技术基础”课程教学基本要求140

十二、“电工学”课程教学基本要求142

十三、“微机原理”课程教学基本要求144

十四、“数字信号处理”课程教学基本要求147

十五、“控制工程基础”课程教学大纲150

十六、“集成电路设计基础”课程教学基本要求151

第二节　电子电气类专业模块方向课及其知识要点153

一、电气控制类153

二、电子信息类162

一、《普通高等学校军事课》教学大纲169

第三节　电气信息类专业实践课基本要求169

二、《金工实习》教学大纲172

三、《专业认识实习》教学大纲177

四、《电工电子实训》课程教学大纲178

五、全国大学英语四、六级考试大纲181

六、全国计算机等级考试大纲186

七、注册电气工程师考试大纲187

八、计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试简介189

九、全国信息技术水平考试190

十、通信工程师专业英语考试大纲191

附录1 授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录（电气信息类）194

附录2 电气信息类重点学科名单（2002年按学科审批）195

附录3 本科生毕业论文（设计）工作暂行规定197

附录4　本科生毕业论文（设计）撰写规范204

参考文献207