大学生创业指数研究 基于《全球创业观察中国报告》2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一章 大学生创业态势与特性：指数确定1

第一节 对创业活动过程的分析1

第二节 创业企业类型及转型的情况5

第三节 对创业活跃度与创新的分析8

第二章 大学生创业机会指数和创业能力指数的仿真研究13

第一节 问题的提出13

第二节 仿真样本的选取14

第三节 指数研究内容、方法和结果14

第四节 关于创业机会16

第五节 关于创业能力19

第六节 在创业机会方面本科院校与高职高专院校的比较25

第七节 在创业能力方面本科院校与高职高专院校的比较28

第三章 大学生创业环境分析32

第一节 现有创业环境研究32

第二节 大学生创业环境评价指标确定34

第三节 总结41

第四章 大学生创业融资与投资指数研究43

第一节 大学生创业融资与投资概述43

第二节 目前大学生创业融资方式与选择途径45

第三节 大学生创业融资与投资评价指标体系的构建49

第四节 大学生创业融资与投资评价指标的解释及权重设置51

第五节 结束语60

第五章 大学生创业带动就业效应的评价指标研究61

第一节 问题的提出61

第二节 创业带动就业62

第三节 大学生创业带动就业效应的指标体系建立63

第四节 大学生创业带动就业优势分析68

第五节 大学生创业带动就业实效分析70

第六章 高校创业教育课程评价指标的构建研究75

第一节 创业教育及创业教育课程的内涵界定75

第二节 创业教育课程评价指标构建的原则77

第三节 创业教育课程评价指标的构成78

第四节 结束语84

第七章 创业中的工学结合程度分析86

第一节 问题的提出86

第二节 文献综述87

第三节 创业中的工学结合程度的指数设计89

第四节 总结93

第八章 从高校层面对大学生创业环境条件的指标表达95

第一节 高校大学生创业环境条件指标设计95

第二节 高校大学生创业环境量化的综合指标97

第三节 高校大学生创业环境条件分项指标97

第四节 高校创业环境现状指标取得与分析111

第九章 大学生创业专业指导教师队伍的质与量调查及指标分析113

第一节 创业专业指导教师队伍量与质的综合指标113

第二节 创业专业指导教师指标分解114

第三节 结束语125

第十章 高校创业教育理念评价指标体系的思考127

第一节 问题的提出127

第二节 创业教育理念的内涵128

第三节 高校创业教育理念评价指标的建立129

第四节 高校创业教育理念评价指标模型131

第五节 指标权重与评分依据131

第十一章 大学生创业与创业教育活动中创新特色指标初探135

第一节 问题的提出135

第二节 大学生创业与创业教育活动中创新特色指标136

第三节 创新特色指标具体量化设计136

第四节 结束语141

第十二章 大学生创业绩效评价指标体系的构建142

第一节 平衡计分卡142

第二节 创业绩效评价指标体系的构成143

第三节 创业绩效评价指标说明144

第四节 总结147

附录一 创业指数统计分析方法概述150

第一节 描述分析方法150

第二节 参数估计方法152

第三节 假设检验方法156

第四节 相关分析方法163

第五节 多元线性回归分析方法164

第六节 逻辑斯蒂回归分析方法168

第七节 综合评价方法175

第八节 主成分分析方法177

第九节 蒙特卡洛模拟方法179

第十节 聚类分析方法182

附录二 大学生创业指数评价指标体系192

附录三 调查问卷235

大学生创业调查问卷A（创业学生）235

大学生创业调查问卷B（教师卷）239

大学生创业调查问卷C（普通学生卷）240

大学生创业调查问卷D（学校卷）242