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第一章 概述1

第一节 认识图书馆1

一、图书馆的基本概念与主要类型1

二、我国图书馆的起源与发展8

三、图书馆业务流程9

第二节 我国的中小学图书馆事业10

一、中小学图书馆的性质和任务10

二、从两个视角看中小学图书馆的作用12

三、《图书馆学五定律》与中小学图书馆的办馆方向14

四、开放办馆——中小学图书馆的资源共享与馆际协作15

本章参考文献18

第二章 中小学图书馆的文献管理19

第一节 文献资源建设19

一、文献概述19

二、文献资源建设的原则与标准22

三、中小学图书馆文献资源建设的内容23

第二节 中小学图书馆的文献资源管理28

一、馆藏文献资源的验收28

二、馆藏文献资源的登记28

三、馆藏文献资源的加工30

四、文献分类30

五、书目数据的选用48

六、中小学图书馆常见文献类型的编目49

七、计算机编目58

第三节 典藏61

一、馆藏布局与排架61

二、馆藏文献的保护65

三、馆藏文献的清点65

第四节 期刊、报纸66

一、报刊采选66

二、报刊的保管与利用68

本章参考文献70

第三章 中小学图书馆服务71

第一节 读者工作71

一、读者工作概述71

二、中小学图书馆读者工作的内容72

第二节 中小学图书馆特色服务79

一、开展读书活动79

二、阅读辅导86

三、为课程改革服务87

四、在研究性学习中发挥作用88

五、为教学、科研服务88

六、为学校领导决策服务89

七、信息素养教育89

八、中小学图书馆学生志愿服务者的组织与管理89

第三节 中小学图书馆读者工作统计90

一、读者工作统计的种类90

二、读者工作统计中常用的比率91

三、读者工作的统计分析92

本章参考文献93

第四章 中小学图书馆的硬件建设和馆员队伍建设94

第一节 中小学图书馆的硬件建设94

一、馆舍94

二、家具与设备96

第二节 中小学图书馆的馆员队伍建设104

一、中小学图书馆员的责任与素质105

二、中小学图书馆的人员配备106

三、中小学图书馆员的专业发展106

本章参考文献112

第五章 中小学图书馆管理及其案例113

第一节 中小学图书馆的管理、效益和评估113

一、中小学图书馆管理的概念与原则113

二、中小学图书馆办馆效益与评估114

第二节 中小学图书馆业务规章制度120

一、借阅制度120

二、阅览室管理制度122

三、文献采编制度124

四、文献典藏与剔除制度129

第三节 中小学图书馆行政规章制度131

一、人员管理制度131

二、财务管理制度133

三、安全管理制度134

本章参考文献136

第六章 中小学图书馆现代化建设137

第一节 中小学图书馆自动化建设137

一、图书馆自动化概述137

二、图书馆自动化系统的组成要素138

三、图书馆自动化系统的功能架构139

四、图书馆自动化系统的选型142

第二节 中小学数字图书馆建设145

一、数字图书馆概述146

二、中小学数字图书馆建设的原则与应注意的问题148

三、中小学数字图书馆建设的内容151

四、中小学数字图书馆初步应用举例154

五、中小学数字图书馆的应用价值155

第三节 中小学图书馆网站建设156

一、图书馆网站的功能与建设原则157

二、图书馆网站建设实施流程158

三、中小学图书馆网站建设现状与发展对策162

本章参考文献163

附录一 国际图联／联合国教科文组织学校图书馆宣言：学校图书馆在教学中为全民服务166

附录二 小学教师专业标准（试行）169

附录三 中学教师专业标准（试行）173

后记177