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第一章　绪论1

第一节　研究目的和研究意义1

第二节　来华留学教育的发展历程及来华留学生构成特点和影响因素7

第三节　大力发展留学生教育的意义30

第二章　文献综述42

第一节　跨文化适应研究的发展历程、研究对象和研究层面43

第二节 留学生跨文化适应问题的研究视角49

第三节　跨文化适应研究的基本理论54

第四节　影响留学适应的主要社会文化因素72

本章小结91

第三章　研究方法94

第一节　研究问题和研究假设94

第二节　研究方法96

第三节　研究对象和研究样本99

第四节　问卷设计102

第五节　研究实施步骤105

本章小结109

第四章 留学生来华学习的目的及对所在城市总体评价110

第一节　来华留学的目的和动机111

第二节 留学生来华之前对中国的了解和来华前的期望124

第三节　来华留学生对所在城市经济和社会环境的看法127

本章小结132

第五章　来华留学生适应状况及适应特点和影响因素134

第一节　来华留学生的适应状况以及适应特点量化分析134

第二节　来华留学生的适应状况访谈和分析147

本章小结172

第六章　来华留学生的社会支持176

第一节 留学生的社会交往圈177

第二节　留学生参与中国社会文化的情况180

第三节　中国社会对留学生的接纳程度186

第四节　讨论与思考191

本章小结202

第七章　比较与借鉴204

第一节　主要留学大国的留学生辅助项目204

第二节　留学大国的留学生辅助项目特点208

第三节　留学大国的留学生辅助项目对我国的启示212

第八章　综合讨论与分析219

第一节　研究发现219

第二节 当前我国来华留学管理中存在的问题226

第三节　思考与对策233

第四节　跨文化适应问题的研究启示248

第五节　需要进一步探讨的问题259

结语263

附录1　访谈提纲（Open Interview Program）267

附录2　调查问卷（编号1）270

附录3　调查问卷（编号2）275

附录4　调查问卷（编号3）282

附录5　调查问卷（编号4）286

参考文献289

外文文献289

中文文献294

后记299