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绪论1

上编　母爱话语：现代性语境中的母爱阐释一、春天来了——女性的觉醒13

二、现代作家笔下的母爱阐释27

（一）现代作家的母爱书写27

（二）母爱对作家创作的影响46

三、母爱——女性的永恒处境59

四、母性的丑陋——母爱的泥泞71

（一）寡母视野中孩子的走向与偏离71

（二）特定的现实背景造成母爱的丑陋83

五、历史与文化的盲区——理想与现实的缠绕87

（一）社会角色和家庭角色的困扰87

（二）理想与现实的矛盾95

（三）传统文化思想的羁绊105

（四）法律条文的约束及限制118

下编 寻觅与建构：母爱主题的延续和流变六、母爱主题的世纪演变123

七、母爱的极度张扬与阴风苦雨中母性的艰难跋涉139

（一）“儿童本位”观念的确立140

（二）母爱主题的极度张扬和“圣母”形象的出现151

（三）广大下层母亲情感被残酷撕裂的社会现实155

（四）“贤妻良母”观念的确立和对“母爱”的质疑160

八、硝烟战火中爱国主义精神的激越与飞扬164

（一）抗战文学中爱国主义精神的彰显和“革命母亲”形象的出现164

（二）革命女性的哀伤与困惑174

（三）对“人性”的挖掘和“圣母”形象的消失179

（四）苦难的农民母亲形象185

（五）对传统文化的重新审视和萎缩性人格养成的形象化诠释187

九、英雄主义、理想主义的烛照及偏离197

（一）母爱亲情的淡化和英雄主义、理想主义精神的张扬198

（二）对知识的贬抑和孩子单一性格的形成205

（三）对英雄主义和理想主义教育的反思214

十、母爱无处搁置220

十一、母性的整体再现233

（一）母性的回归234

（二）独生子女的出现和高考寻梦的背后242

十二、多元价值取向的认同259

（一）时代转型为儿童教育带来了新的时代命题260

（二）母亲的智慧和无奈265

（三）农民工进城所面临的儿童教育问题271

（四）知识女性面临的机遇和挑战273

十三、中西文化激荡中民族文化精神的延展与维系280

（一）台湾文学282

（二）港、澳文学301

十四、中华民族血脉的艰难守望308

（一）母亲的桥梁和媒介作用311

（二）中西教育理念的激烈冲突和对西方教育理念的逐渐认同316

（三）南洋华人对传统文化的坚守323

主要参考文献326

后记330