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第一章 概述1

第一节 安全的基本原理2

一、安全与危险2

二、隐患与事故3

三、安全的基本原理5

第二节 行为的基本原理16

一、人的本质16

二、行为的概念与特征17

三、影响人行为的因素19

四、行为与安全26

第三节 安全行为管理的研究内容与方法28

一、安全行为管理的研究内容28

二、安全行为管理的研究方法29

第四节 心理学、行为学与安全行为管理37

第二章 人的行为与安全39

第一节 人的行为基础40

一、人的物理特性40

二、人的生理特性47

三、人的生理节律性51

四、人的心理特性54

第二节 人的数学模型与可靠性56

一、人的数学模型56

二、人的可靠性63

第三节 个体行为与安全69

一、个体心理特征与安全行为69

二、个体的价值观与安全态度75

三、生物节律与安全行为77

四、个体行为与安全管理80

第四节 群体行为与安全86

一、群体行为的基本知识86

二、群体行为与安全90

三、群体决策与安全97

第五节 团队行为与安全104

一、团队概述104

二、团队与安全106

三、团队的建设107

第三章 生产中的安全行力109

第一节 生产中的行为分析110

一、行为的实质110

二、操作行为110

三、设备与操作行为115

第二节 记忆与安全行为115

一、记忆的概念115

二、记忆错误116

三、记忆和安全行为的关系117

四、记忆的强化与激活117

第三节 注意力与安全行为118

一、注意的概念119

二、注意的类型119

三、注意的功能及其表现121

四、注意的分配122

五、安全生产和注意力124

六、注意力和安全行为126

第四节 疲劳与安全行为127

一、疲劳的表现特征127

二、疲劳的分类129

三、疲劳与安全行为131

四、有效消除疲劳的措施133

第五节 心理状态与安全行为135

一、心理负荷136

二、心理低负荷的分类137

三、心理低负荷状态对操作安全的影响137

第六节 学习与安全行为137

一、学习理论138

二、学习错误与安全行为139

三、学习迟钝者和安全行为140

第四章 领导行为与安全143

第一节 领导的本质与安全144

一、领导的本质144

二、领导行为144

三、领导在安全管理中的功能145

四、领导行为理论与安全管理147

第二节 领导特征与安全150

一、被动回避型领导行为150

二、相互作用型领导行为151

三、转换型领导行为151

第三节 领导决策与安全153

第五章 安全管理行为与安全155

第一节 安全管理行为的基本概念156

一、安全管理行为的特征156

二、安全管理行为的性质156

三、安全管理行为的意义和作用157

四、安全管理行为的主要内容159

五、安全管理行为的层次160

第二节 安全管理行为的基本原理161

一、系统原理161

二、人本原理164

三、人性化安全管理165

第三节 激励与安全165

一、激励概述165

二、激励理论在安全管理行为中的应用167

第四节 沟通与安全182

一、沟通概述182

二、沟通障碍及应对策略184

三、沟通的原则和技巧187

第五节 安全教育培训与安全194

一、安全教育和培训的概念194

二、人的行为层次及安全教育194

三、安全教育的内容195

四、安全教育的对象和类型198

五、安全教育的形式和方法200

六、提高安全教育的效率201

第六节 安全文化与安全202

一、安全文化的概念202

二、安全文化的特性与功能203

三、安全文化的层次205

四、安全文化与安全管理209

五、安全文化与安全教育的关系212

第六章 不安全行为的识别与控制213

第一节 不安全行为概述214

一、不安全行为与人失误214

二、不安全行为事故致因215

三、不安全行为的原因222

第二节 不安全行为的识别226

一、不安全行为的分类识别226

二、不安全行为的特征识别230

第三节 防止不安全行为237

一、防止不安全行为的管理措施237

二、防止不安全行为的技术措施238

参考文献248