国家教育体制改革试点阶段性案例研究 基础教育卷2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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学前教育1

创新学前教育办园体制和管理体制——以厦门市海沧区为案例2

以公共财政为支撑 建立学前教育投入保障机制——以杭州市为案例24

素质教育53

改革制度、规范办学，努力减轻中小学生课业负担——以辽宁省盘锦市改革试点为案例54

突出整体、科学规划，逐步推进大中小学德育课程的有机衔接——以上海市改革试点为案例77

理顺行政与督导关系 办出人民满意的教育——以醴陵市督学责任区建设为案例100

义务教育均衡123

端平城乡教育这碗水——以山西省太谷县义务教育均衡试点为案例124

县域义务教育学校校长教师交流轮岗的范本——以浙江省嘉善县“教师流动”为案例143

苏南地区义务教育均衡发展研究——以张家港市改革试点为案例161

教师队伍建设187

创新师范生免费培养体制，建立农村教师补充长效机制——以湖南省“农村小学教师公费定向培养”为案例188

区（县）多样化探索农村中小学教师队伍建设——以北京门头沟山区教师专业发展为案例205

职业教育223

职业教育现代学徒制试点研究——以江西新余为案例224

集团化办学：创新职教办学体制机制的重要途径——以北京交通职业教育集团为案例247

中职学校“双师型”教师队伍建设试点案例研究——以海南省为案例262

职业教育综合改革案例研究——以天津市为案例284

民办教育311

营利性与非营利性民办学校分类管理创新探索——以温州市改革试点为案例312

省级统筹337

省级政府教育统筹综合改革试点实践探索——以广东省为案例338

省级政府教育统筹综合改革试点实践探索——以安徽省为案例356

教育投入367

加大财政教育投入 加快建成教育强省——以江苏省“改革并完善保障教育优先发展的公共财政体制和投入机制”试点为案例368