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第一篇 通用篇1

第一章 自然地理学专业基础意义1

第一节 自然地理学模块结构1

第二节 地理信息科学与自然地理学的关系3

第三节 人文地理与城乡规划专业和自然地理学的关系6

第二章 建设教学团队概述12

第一节 建设教学团队的条件和意义12

第二节 教学团队的定义与特征15

第三节 教学团队的工作目标与主要任务17

第三章 教学方法及其模式构建策略19

第一节 探究式教学20

第二节 发现学习22

第三节 协同教学24

第四章 遥感在自然地理学中的应用28

第一节 地质遥感28

第二节 水体遥感39

第三节 植被遥感43

第四节 土壤遥感50

第五节 高光谱遥感的应用57

第五章 地质博物馆建设内容62

第一节 建设意义62

第二节 地质博物馆地质标本结构64

第三节 矿物岩石与人类历史发展的关系79

第二篇 室内实验篇87

第六章 地球实验内容设计87

第一节 天球仪的使用87

第二节 天文观测：星座的认识与观察88

第七章 地质实验内容设计90

第一节 地质实验课程内容92

第二节 地质学理论与实践教学研究104

第八章 水文实验内容设计117

实验一 绘制水位流量关系曲线图117

实验二 洪水波的特征河长分段连续演算118

实验三 绘制水位过程曲线和水位历时曲线120

实验四 读水文地质图121

第九章 植物地理实验内容设计123

实验一 植物检索表的使用123

实验二 植物对水环境的适应124

实验三 植物对光照环境的适应124

实验四 植物的光合作用测定125

实验五 植物与土壤的关系126

实验六 污染胁迫对植物的影响127

实验七 植物的种内竞争和种间竞争127

实验八 植物热值的测定128

实验九 树木年轮与气候变化129

实验十 植被片断化分析130

第十章 野外实习基本要求与线路设计131

第一节 实习目的与要求131

第二节 野外实习初步掌握并完成的基本工作方法和内容131

第三节 成绩评定131

第四节 野外现场教学过程要求132

第五节 野外实习分组指导原则133

第六节 实习带队老师人数配备133

第七节 实习进程及要求133

第八节 野外地理综合实习的基本要求134

第九节 包头市周边自然地理学实习线路与教学内容设计134

第三篇 野外实习篇135

第十一章 野外地质实习内容设计135

第一节 包头地区周边地质实习内容设计135

第二节 秦皇岛—北京野外地质实习设计142

第三节 陕西—山西野外地质实习内容设计150

第十二章 野外气象气候实习内容设计156

第一节 包头地区气象和气候主要特征156

第二节 不同纬度地区气候周期波动特征159

第三节 气候变化与国家安全162

第四节 气象、气候户外实习内容164

第十三章 野外水文实习内容设计166

第一节 野外水文专题实习观测内容设计166

第二节 野外水文综合实习观测内容设计187

第十四章 野外地貌实习内容设计192

第一节 包头市周边地貌实习内容设计192

第二节 秦皇岛野外地貌实习内容设计200

第三节 北京市野外地貌实习内容设计203

第四节 宁夏贺兰山野外地貌实习内容设计204

第五节 陕西省洛川、翠华山和华山野外地貌实习内容设计205

第六节 山西省野外地貌实习内容设计207

第十五章 野外土壤实习内容设计213

第一节 野外土壤实习要求213

第二节 包头市农林牧区土壤类型220

第三节 秦皇岛市土壤类型224

第十六章 野外植物地理实习内容设计226

第一节 秦皇岛植被实习内容设计226

第二节 西安市植被实习内容设计232

参考文献236