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第一章 社会中的大众传播：媒介的海洋1

什么是大众传播3

媒介使用7

本书概要14

第二章 大众传播研究及其理论：如何科学研究媒介19

媒介研究的框架20

大众传播理论27

媒介体验中的认知因素39

媒介建构的认知真实47

小结49

第三章 媒介中的群体形象：变形的社会映像51

媒介上的两性形象52

媒介上少数群体形象的四个阶段63

非洲裔美国人63

拉丁美洲人68

土著美洲人70

亚洲裔美国人72

阿拉伯人和阿拉伯裔美国人74

同性恋人群76

老年群体78

残疾人群80

职业群体82

小结：如果他们被冠以刻板印象了，怎么办？87

第四章　广告和营销：诱饵、上钩89

历史背景90

广告的类型91

认知和营销：广告作为需要处理的信息101

性和隐性广告109

新场所的广告112

小结116

第五章 儿童和媒介：不仅仅只是小大人119

儿童对不同媒介的使用情况120

亲社会儿童电视124

其他儿童电视制作室的项目127

商业电视的贡献130

儿童广告133

媒介素养140

小结144

第六章　体育和音乐：沸腾的情感147

媒介体验中的情感148

体育151

音乐175

小结182

第七章 新闻：设置世界的议程183

什么是新闻？187

新闻媒介制造的认知真实195

新闻报道的效果203

小结：虚构变成现实214

第八章 政治：通过新闻和广告赢得选举219

拉近候选人和公众之间的距离221

媒体对竞选活动的报道222

候选人如何利用媒体231

个案研究：媒体对2000年美国总统竞选活动和选举的报道236

政治广告239

电视作为政治温和主义的培养者244

小结246

第九章 暴力：观看一切与混乱确实密切相连的249

媒介暴力的影响251

什么人在观看媒介暴力？为什么喜欢看？269

长期研究270

研究与公众认知272

暴力电子游戏273

帮助儿童应对暴力媒介276

小结278

第十章 性：色情、性暗示和强奸带来的刺激281

媒介上性的本质282

媒介上的性对受众的影响286

性暴力297

小结306

第十一章 教授价值观和健康知识：作为家长、牧师、医生和道德家的媒介309

媒介教授价值观310

家庭价值观313

社会营销中的媒介使用319

娱乐教育媒介326

小结332

第十二章 应对媒介：和新技术同行，传播媒介335

未来和新技术336

影响媒介自身345

将媒介研究的发现传播给公众348

结论：什么是大众传播350