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- 魏本亚著 著
- 出版社: 上海:华东师范大学出版社
- ISBN:9787561796405
- 出版时间:2012
- 标注页数:234页
- 文件大小:15MB
- 文件页数:245页
- 主题词:中学语文课-教育评估
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图书目录
绪论1
上篇 原理篇7
第一章 语文教育评价的性质、对象与价值7
第一节 语文教育评价的性质7
第二节 语文教育评价的对象10
第三节 语文教育评价的价值12
第二章 语文教育评价的理念与原则17
第一节 语文教育评价的理念17
第二节 语文教育评价的基本原则23
第三章 语文教育评价发展与范式转变33
第一节 语文教育评价的发展33
第二节 语文教育评价范式的转变41
中篇 范式篇53
第四章 经验型语文教育评价范式53
第一节 经验型语文教育评价的理论基础53
第二节 经验型语文教育评价的基本类型57
第三节 经验型语文考试评价的工具及评价标准59
第四节 经验型语文考试评价的优缺点71
第五章 定量型语文评价范式75
第一节 定量型语文评价范式的理论基础75
第二节 定量型语文教育评价的方法79
第三节 定量型语文教育评价的类型88
第四节 定量型语文教育评价的优缺点93
第六章 质性语文教育评价范式98
第一节 质性语文教育评价的理论基础98
第二节 质性语文教育评价的方法102
第三节 质性语文教育评价的类型105
第四节 质性语文教育评价的优点与不足113
下篇 应用篇123
第七章 语文教师评价123
第一节 语文教师评价的依据123
第二节 语文教师评价的类型126
第三节 语文教师的评价方法134
第八章 语文课程评价149
第一节 语文课程标准评价149
第二节 语文教材评价157
第三节 语文校本课程评价166
第九章 语文教学评价176
第一节 语文教学评价概述176
第二节 语文教学评价标准179
第三节 语文教学评价方法182
第十章 学生评价203
第一节 语文教育评价:评价学生什么203
第二节 语文教育评价:怎样评价学生211
第三节 学生语文学习评价的现状与未来224
后记233
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