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第一章 邓小平党建思想的形成1

一、邓小平的党建活动1

二、邓小平党建思想的形成12

三、新时期邓小平党建思想形成的条件17

第二章 邓小平党建思想的特色20

一、邓小平党建思想的主要贡献20

二、邓小平党建思想的主要特色58

第三章 邓小平党建思想的主要内容65

一、党的思想理论建设是中国共产党党建的关键65

二、政治建设是党建的核心74

三、加强党的组织建设82

四、加强党的作风建设101

五、加强党的制度建设111

第四章 邓小平党建思想的历史地位124

一、马克思主义党建思想的发展阶段124

二、邓小平党建思想对马克思主义党建思想的新发展128

三、邓小平党建思想是邓小平理论的重要组成部分，是一个完整的科学理论体系134

四、邓小平党建思想是当代中国共产党建设的一面旗帜141

五、认真学习和运用邓小平的党建理论，全面推进党的建设新的伟大工程144

第五章 “三个代表”重要思想的形成148

一、“三个代表”重要思想形成的国际背景148

二、“三个代表”重要思想形成的国内环境161

三、“三个代表”重要思想形成的党内环境165

四、“三个代表”重要思想形成的历史过程169

五、“三个代表”重要思想的科学体系178

第六章 “三个代表”重要思想的内容182

一、中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求183

二、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向194

三、中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益201

四、“三个代表”的辩证统一关系210

五、“三个代表”重要思想的实质217

第七章 “三个代表”重要思想的历史地位223

一、“三个代表”重要思想是一脉相承和与时俱进的辩证统一体223

二、“三个代表”重要思想是对共产党本质论的科学定位227

三、“三个代表”重要思想是对马克思主义政党理论的运用与发展229

四、“三个代表”重要思想是新的历史条件下对党的先进性的根本概括232

五、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三个重要理论成果237

第八章 “三个代表”重要思想的指导意义242

一、按照“三个代表”要求，始终保持党的先进性242

二、按照“三个代表”要求，加强和改进党的领导244

三、按照“三个代表”要求，加强和巩固党的“两个”基础252

四、按照“三个代表”要求，加强和改进党的作风建设256

五、按照“三个代表”要求，建设一支高素质的领导人才队伍269

六、按照“三个代表”要求，尽快建立制度治党机制284

七、按照“三个代表”要求，加强思想政治工作的针对性和实效性295

八、按照“三个代表”要求，努力提高理论学习水平301

九、按照“三个代表”要求，深刻总结二十年来的主要历史经验307

十、按照“三个代表”要求，切实加强党的建设314

第九章 党的十六大以来新的中央领导集体党建理论的创新和实践321

一、党的十六大以来党建理论创新的历史背景321

二、党的十六大以来中央领导集体推进党的建设的新举措322

三、党的十六大以来党建理论创新的基本内容325

四、党的十六大以来党的建设的特点332

五、党的十六大以来党建理论创新的重大意义336

第十章 加强党的先进性建设的创新举措和深刻启示338

一、保持共产党员先进性教育活动的实践，深化了我们对党的先进性建设的认识338

二、通过开展保持共产党员先进性教育活动，有力地推进了党的先进性建设341

三、围绕永葆先进性，坚持不懈地加强党的先进性建设343

四、保持党员先进性必须体现时代要求344

五、开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义346

第十一章 保持共产党员先进性与实践“三个代表”重要思想350

一、“三个代表”重要思想蕴涵的先进性350

二、保持党的先进性的内涵352

三、党的先进性建设和“三个代表”重要思想的内在关系355

第十二章 党内民主建设的新发展359

一、新中国60年来中国共产党党内民主的发展359

二、发展党内民主是当代中国社会历史变迁的必然产物363

三、党内民主的实质及特点366

四、发展党内民主重在制度建设369

五、党内民主建设的有效途径373

六、党的十六大以来党内民主的新发展376

七、党的十六大以来党内民主新发展的启示378

八、党的十七大报告是新时期党建的伟大旗帜380

参考文献385

后记386