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第一节 备课的步骤1

第一章 备课1

单元备课3

课时备课3

课前备课4

课后备课6

第二节 备课的过程8

自备8

集体备8

学期备课10

再自备10

开门备10

备教材12

第三节 备课的内容12

备重点14

备难点15

备关键18

备学生19

备教法20

备作业20

第四节 怎样钻研教材23

明确目的23

钻深钻透25

紧扣课本28

适当补充29

扩大知识30

妥善组织31

熟练掌握33

第五节 怎样制定课时教学计划35

第二章 课堂教学39

第一节 课堂语言艺术39

第二节 怎样掌握教态44

第三节 几点基本要求46

第四节 怎样突出重点50

第五节 怎样解决难点54

第六节 怎样狠抓规律56

第七节 怎样新旧联系59

第八节 怎样板书板画66

第九节 怎样组织教学71

课前组织教学72

课堂组织教学72

课后组织教学74

应注意的问题75

第三章 教学方法77

第一节 讲授教学法77

语言形象 生动活泼78

唤起想象 深入意境81

说话有趣 妙趣横生84

快慢适度 留有余地85

循循善诱 实行启发86

引路架桥 开锁开窍87

积极思维 多思善想89

带着问题 学得主动92

运用比喻 深入浅出94

相互对比 突出特征94

举一反三 善于联想100

余昧无穷 欲罢不能104

第二节 问答教学法106

提问法106

设问法113

疑问法113

留问法114

反问法114

第三节 议论教学法116

怎样组织议论118

抓什么问题议118

第四节 讨论教学法121

讨论会的准备工作122

讨论会的组织形式125

怎样开好讨论会126

第五节 图示教学法132

利用插图132

展示图片134

运用图表138

使用挂图142

板书略图146

活动图形150

第六节 演示教学法154

演示的准备工作155

怎样进行演示实验156

第七节 实验教学法159

实验准备159

实验过程165

实验报告172

第八节 参观教学法174

观看模型175

观察实物177

参观访问181

第九节 要不断改进和改革教学方法186

第四章 辅导、作业和考查188

第一节 辅导188

辅导的意义和内容188

辅导的方法189

几个应注意的问题193

第二节 作业195

作业的内容195

布置作业的原则197

布置作业的方法200

加强作业的指导203

作业的检查和批改205

批改作业中应注意的问题213

批改作业以后的工作215

第三节 考查和考试219

成绩考查的目的意义219

加强平时考查220

抓好考试工作225