让孩子不同凡响·让孩子不同凡响：早期自然教育哈佛启示录2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

让孩子不同凡响·让孩子不同凡响：早期自然教育哈佛启示录PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

导言：天才是早期自然教育的结果1

第一章 如何让孩子不同凡响7

天才与俗物在于早期自然教育7

家长的期望与孩子的努力8

孩子需要通情达理的家长12

发现孩子的早期天赋14

如何培养孩子的天赋19

抓住早期成长的最佳期22

让孩子在挑战中成为天才24

教育孩子正确对待挫折29

在家务中锻炼孩子的能力30

尽早做出孩子的人生规划39

天才拥有高智商，我们需要智商启蒙42

第二章 如何提高孩子的智商水平42

通向孩子的智商世界45

学会看五花八门的智力51

智力的源泉——观察能力53

注意是心灵的窗口——注意能力55

知识的仓库——记忆能力56

开动机器——思维能力58

展开理念的翅膀——想像能力61

我们缺少的不是想像而是创造——创造能力62

正确对待孩子的智力64

促进孩子心智能力的成长66

尝试挖掘孩子的智能68

如何培养聪明的孩子71

必须注重孩子的全面发展75

每一个孩子都是观察家78

第三章 如何训练孩子的观察能力78

观察：认识世界的窗口80

走出观察的误区83

观察“观察的品性”85

寻找观察的黄金期87

培养孩子的观察能力89

培养观察的火眼金睛91

培养观察的心理品质96

让孩子有效观察的方法99

进行观察的各种训练101

芝麻开启，创造之门104

第四章 如何集中孩子的注意能力108

孩子最大的读书问题108

注意与孩子的读书生涯111

注意力集中的三个原则113

检查孩子的注意力是否集中118

破译孩子的集中注意力119

如何教孩子集中注意力123

来自不良读书习惯的调查125

如何革除不良的读书习惯128

突破读书的心理障碍130

第五章 如何强化孩子的记忆能力133

记忆：成功家长眼中的财富133

破解孩子非凡的记忆之谜139

赋予孩子无限的记忆能力144

打开通往记忆的终南捷径149

如何成就孩子的记忆神话156

开发右脑，进行全脑记忆162

如何教给孩子全脑记忆171

无声法：一谈全脑记忆181

整体法：二谈全脑记忆184

扫描法：三谈全脑记忆188

鉴别法：四谈全脑记忆191

第六章 如何活跃孩子的思维能力195

思维之花，智力的核心195

思维：孩子的心智操作能力197

通向孩子的思维世界200

把握思维的发展趋势204

如何培养孩子的思维能力207

发散思维——众一点向四方散发开去211

聚合思维——广阔的思路聚集成一个焦点212

逆向思维——从改进圆珠笔说起214

侧向思维——它山之石，可以攻玉215

科学思维——揭开蝙蝠之谜216

冲破思维定势——冲破定势，识破圈套218

培养孩子良好的思维习惯219

第七章 如何促进孩子的想像能力225

人类失去想像，世界将会怎样？225

重新认识孩子的想像问题230

成功来自于奇妙的想像233

揭开想像的神秘面纱236

培养孩子的想像能力240

培养孩子想像的方法245

把握好孩子的想像尺度249

运用想像创造成功的途径250

“异想天开”的想像训练256

第八章 如何挖掘孩子的创造能力269

激发灵感，生命在于创造269

全面破译创造之谜272

智能——影响创造力的因素275

激活创造的非智能因素282

把握好创造的四个阶段291

正确认识创造的四大问题295

为创造活动做好准备300

如何培养创造能力304

逐步走向创造的世界312

如何进行创意思维训练315

第九章 如何培养孩子的读书能力322

天下才子必读书322

正确认识有字之书330

大学梦想与高考状元338

“万般皆下品，惟有读书高”347

考大学就如登山一样354

大学之路——开卷有益363

大学才子的读书三境界372

“牛食”与“鲸吞”并重383

读书生涯与时间规划387

如何克服孩子的临书恐惧391

第十章 如何为孩子选择好的玩具395

玩具还能不能玩呢395

从《布娃娃农场》说起397

为什么要为孩子选择玩具399

家长怎样为孩子选购玩具402

什么样的玩具是好玩具405

怎样用玩具开发孩子智力408

如何为孩子选择好的玩具410

重视非玩具的玩具411

用玩具促进孩子的生长发育413

通过玩具培养孩子的能力416

通过玩具使孩子专注学习419