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第1章 结论1

1.1 大学生就业制度沿革1

1.1.1 计划经济时期的毕业生就业制度1

目录1

1.1.2 改革开放后的毕业生就业制度3

1.2 就业展望4

1.2.1 2020年前我国的就业形势4

1.2.2 2020年前我国的就业对策7

1.2.3 实现比较充分的社会就业11

1.3.1 大学毕业生就业状况13

1.3 大学生就业教育13

1.3.2 大学生就业教育历史与现状15

1.3.3 本教程培训内容和目的19

第2章 劳动就业22

2.1 劳动就业概述22

2.1.1 劳动就业与就业者22

2.1.2 就业是独立生存的需要24

2.1.3 就业之路四通八达24

2.2 就业意识26

2.2.1 就业意识的意义26

2.2.2 就业意识的形成27

2.2.3 树立合理的就业意识31

2.3 就业结构35

2.3.1 就业结构的含义35

2.3.2 研究就业结构的意义36

2.3.3 就业结构的规律性38

2.3.4 我国的就业结构40

2.4 我国的就业制度43

2.4.1 计划经济体制下的就业制度44

2.4.2 社会主义市场经济体制下的就业政策45

2.5 劳动就业的方针和原则47

2.6.1 一般政策49

2.6 高校毕业生就业政策49

2.6.2 具体政策50

2.6.3 毕业生的派遣52

2.7就业市场53

2.7.1 就业市场概况54

2.7.2 毕业生就业市场展望57

2.8 人事代理58

2.8.1 人事代理概述58

2.8.2 人事代理的有关规定60

3.1.1 职业概述62

3.1 职业62

第3章 职业62

3.1.2 职业分类64

3.1.3 职业展望67

3.2 职业道德69

3.2.1 职业道德概述69

3.2.2 职业道德的作用71

3.3 职业的杜会评价74

3.3.1 职业评价的意义74

3.3.2 就业方向评价75

3.3.3 具体职业评价76

3.4 职业理想80

3.4.1 职业理想概述80

3.4.2 职业理想的定位82

3.5 职业资格认证86

3.5.1 国家职业资格认证86

6.4.2 创新素质是现代人才的特征88

3.5.2 其他职业资格认证88

3.6 自我评价89

3.7 职业选择93

3.7.1 影响职业选择的因素93

3.7.2 职业选择的原则97

3.7.3 职业选择的方法101

3.7.4 警惕职业选择的误区111

3.8.1 关于人才测评115

3.8 择业测试115

3.8.2 关于职业倾向测验117

第4章 就业法律基础121

4.1 概述121

4.2.1 《民法通则》概要122

4.2 民法通则122

4.2.2 公民（自然人）123

4.2.3 法人125

4.3.1 劳动法概要127

4.3 劳动法127

4.3.2 劳动者的权利和义务129

4.3.3 劳动合同130

4.3.4 劳动争议131

4.3.5 劳动保险133

4.4 仲裁法134

4.5 毕业生就业工作暂行规定135

4.5.1 概述135

4.5.2 各级领导的职责分工138

4.6 企业劳动争议处理条例141

4.7 私营企业劳动管理暂行规定142

4.8 其他法规143

4.8.1 国家部委有关大学生就业的法规143

4.8.2 针对外来人才就业的一些地方政策145

第5章 用人单位148

5.1 用人单位概述148

5.2 企业单位149

5.2.1 公有制企业151

5.2.2 非公有制企业153

5.3 国家机关156

5.4 事业单位和社会团体157

5.5.1 一般用人单位的招聘159

5.5 用人单位的招聘159

5.5.2 国家公务员的招录162

5.5.3 外资企业的招聘164

第6章 择业者素质166

6.1 素质概述166

6.1.1 素质的定义和结构166

6.1.2 素质的特性和功能168

6.1.3 择业者素质169

6.1.4 个人素质在就业中的作用171

6.2 思想道德素质172

6.2.1 思想政治素质172

6.2.2 道德素质174

6.2.3 法律素质176

6.2.4 人文素质177

6.3 智能素质179

6.3.1 科学技术素质179

6.3.2 思维素质181

6.4 创新素质184

6.4.1 创新素质概述184

6.5 身体心理素质189

6.5.1 身体素质190

6.5.2 心理素质191

6.6 审美素质196

6.6.1 美的概念196

6.6.2 审美200

6.6.3 审美素质201

第7章 择业的主要环节203

7.1 概述203

7.2.1 择业信息204

7.2 择业信息的获取与选用204

7.2.2 择业信息的获取205

7.2.3 择业信息的选用207

7.3 求职信（应聘书）209

7.3.1 求职信（应聘书）的内容209

7.3.2 注意事项210

7.3.3 求职信（应聘书）范例212

7.4 简历214

7.4.1 怎样写简历214

7.4.2 注意事项216

7.4.3 简历范例218

7.5 笔试221

7.5.1 笔试概述221

7.5.2 笔试的准备222

7.5.3 笔试方法224

7.5.4 笔试注意事项226

7.6 面试226

7.6.1 面试概述226

7.6.2 面试内容228

7.6.3 面试的准备和实践231

7.7.1 签约238

7.7 签约238

7.7.2 就业协议书239

7.7.3 劳动合同240

7.8 报到242

第8章 立足新职谋求发展244

8.1 实现角色转换244

8.1.1 社会角色244

8.1.2 学生与职工245

8.1.3 学生转向职工246

8.2.1 融入新环境248

8.2 适应新环境248

8.2.2 树立良好的第一印象252

8.3 谋求进一步发展254

8.3.1 立足现实254

8.3.2 确定职业发展方向255

8.3.3 职业发展策略257

附录1 教育部所属高校2000年毕业生就业率262

附录2 职业倾向系列测验264

附录3 国内就业网站摘览271

附录4 劳动合同范例273

主要参考书目278