基层领导干部素质与能力提升培训教程2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

基层领导干部素质与能力提升培训教程PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

1　导论1

1.1　问题的背景1

1.2　能力研究的理论基础3

1.2.1　心理学的视角3

1.2.2　管理学的视角4

1.2.3　行政学的视角5

1.3　干部能力模型的初步分析6

1.3.1　干部能力层次7

1.3.2　干部能力层次之间的关系8

1.4　系统化的干部能力模型9

1.5　本书的内容与结构13

2　个性与素质15

2.1　引言15

2.2　政治觉悟与个人修养15

2.2.1　政治觉悟与个人修养的内容16

2.2.2　案例与思考19

2.2.3 干部政治觉悟和个人修养的提升建议23

2.3　道德品格26

2.3.1　干部道德品格的内容26

2.3.2　案例与思考30

2.3.3　干部道德品质的提升建议33

2.4　身体与心理素质37

2.4.1　干部身体与心理素质的内容37

2.4.2　案例与思考40

2.4.3　干部身体与心理素质的提升建议43

2.5　公共知识与业务知识45

2.5.1 干部公共知识与业务知识的内容45

2.5.2　案例与思考47

2.5.3　干部学习公共知识与业务知识的建议52

3　政治理论能力54

3.1　引言54

3.2　干部政治理论能力概述55

3.2.1　政治理解力56

3.2.2　政治判断力75

3.2.3　政治发展力78

3.3　相关案例81

3.3.1 “讲政治”82

3.3.2　政治与治理85

3.4　案例分析88

3.4.1　透视政治理解力88

3.4.2　透视政治判断力91

3.4.3　透视政治发展力94

3.5　干部政治理论能力的提升建议99

3.5.1　干部政治理解力的提升99

3.5.2　干部政治判断力的提升100

3.5.3　干部政治发展力的提升101

4　区域经济能力104

4.1 引言104

4.1.1 区域经济的含义104

4.1.2 区域经济能力的含义105

4.2　干部区域经济能力概述105

4.2.1 市场认知能力105

4.2.2　经济决策能力114

4.2.3　经济发展能力118

4.2.4　提供秩序能力121

4.2.5　协调合作能力123

4.3　相关案例124

4.3.1　政府招商引资124

4.3.2 贫困与公共治理127

4.3.3　经济增长与科学发展130

4.3.4　经济发展中的政府职能131

4.4　案例分析134

4.4.1　招商引资与市场认知能力134

4.4.2　反贫困与经济发展能力136

4.4.3　科学发展观指导下的经济增长137

4.4.4　政府在经济发展中的协调与合作138

4.5　干部区域经济能力的提升建议139

4.5.1　转变经济发展的观念139

4.5.2 明确政府的角色定位140

4.5.3　强化政府的经济权威141

4.5.4　促进政府职能转变145

5　基层民主能力147

5.1 引言147

5.2　干部基层民主能力概述148

5.2.1　基层民主能力释义148

5.2.2　基层民主能力要素153

5.2.3　协商式民主155

5.2.4　促进公民参与156

5.3　相关案例160

5.3.1　干群关系160

5.3.2　协商式民主162

5.3.3　民主恳谈会164

5.4　案例分析168

5.4.1　透视干群关系168

5.4.2　透视协商式民主169

5.4.3　透视民主恳谈会171

5.5　干部基层民主能力的提升建议175

5.5.1　坚持群众路线175

5.5.2　树立和维护干部形象177

5.5.3　依法、透明行政178

5.5.4　贯彻选举制度179

5.5.5　培育和发展新公民180

5.5.6　发展、完善公民利益诉求机制181

5.5.7　贯彻科学、民主决策原则182

6　依法行政能力183

6.1　引言183

6.2　干部依法行政能力概述184

6.2.1　依法行政能力的内涵185

6.2.2　依法行政的原则189

6.2.3　依法行政能力的内容192

6.3　相关案例199

6.3.1　政府信息公开199

6.3.2　领导干部应诉201

6.4　案例分析204

6.4.1　透视政府信息公开204

6.4.2　透视领导干部应诉206

6.5　干部依法行政能力的提升建议208

6.5.1　树立依法行政观念，弘扬法治精神208

6.5.2 干部用法与依法决策210

6.5.3　政府信息公开与阳光行政212

7　社会管理和公共服务能力215

7.1 引言215

7.2　干部社会管理与公共服务能力概述215

7.2.1　社会管理215

7.2.2　公共服务216

7.2.3　服务型政府216

7.3　相关案例221

7.4　案例分析230

7.4.1　公共支出与公共管理230

7.4.2　社会管理中的公平与正义233

7.4.3　规范化的公共服务236

7.4.4　社会管理 以人为本239

7.5　干部社会管理与公共服务能力的提升建议243

7.5.1 增强政府公共服务和社会管理能力243

7.5.2 强化政府公共服务职能是实现服务型政府的关键245

8　创新与探索能力247

8.1 引言247

8.2　干部创新与探索能力概述247

8.2.1　创新与创新能力247

8.2.2　基层领导干部创新能力的重要性249

8.2.3 基层领导干部创新能力的结构体系251

8.2.4　科学发展观视野下的基层领导干部创新能力261

8.3　相关案例264

8.4　案例分析273

8.4.1　社会发展与创新探索273

8.4.2　创新精神与能力275

8.4.3　创新与探索的原则277

8.5　干部创新与探索能力的提升建议279

8.5.1　对信息持开放的心态280

8.5.2　挑战权威与传统的勇气282

8.5.3　勇于冒险与企业家精神283

8.5.4　战略思考与危机意识284

9　学习与借鉴能力286

9.1　引言286

9.2　干部学习与借鉴能力概述288

9.2.1　干部提升学习与借鉴能力的时代背景288

9.2.2 学习、知识与信息301

9.2.3 干部学习与干部学习能力306

9.3　相关案例310

9.4　案例分析316

9.4.1　干部学习的整体状况分析316

9.4.2 学习意识317

9.4.3 学习能力319

9.4.4 学习形式319

9.5　干部学习与借鉴能力的提升建议321

9.5.1　树立终身学习的观念321

9.5.2　遵循干部学习的科学原则323

9.5.3　开发社会学习资源324

9.5.4　注意避免学习失误326

后记328