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前言1

导论1

一、问题提出1

（一）案例引入1

（二）思考要点4

二、相关文献回顾与评析6

（一）有关民办高校可持续发展的必要性研究7

（二）有关民办高校可持续发展的可行性研究13

（三）有关民办高校可持续发展的内涵研究17

（四）有关制约民办高校持续发展的瓶颈问题研究19

（五）有关民办高校可持续发展的策略研究20

三、研究目的与研究价值25

（一）研究目的25

（二）研究价值26

四、概念边界与研究方法30

（一）核心概念30

（二）研究方法38

五、研究思路及本书框架40

（一）研究思路40

（二）本书框架41

第一章 我国民办高校发展的历史路径与基本规律42

第一节 我国民办高校发展的历史路径43

一、私立高校在中国历史舞台的退出44

二、民办高校在中国历史舞台的兴起53

三、改革开放后我国民办高校的新突破60

第二节 我国民办高校发展的现状分析67

一、总体地位作用68

二、主要办学指标70

三、发展状态分类84

第三节 我国民办高校发展的基本规律87

一、适应国家需求：民办高校获得生存发展的合法性基础88

二、适应市场需求：民办高校获得持续发展的外源性动力93

第二章 我国民办高校可持续发展的理论依据及基本条件98

第一节 可持续发展理论的主要思想98

一、可持续发展概念的提出与流变99

二、合理需求：可持续发展理论的基本意蕴108

第二节 教育可持续发展的要义115

一、教育与可持续发展之间的关系115

二、教育可持续发展的内涵121

第三节 我国民办高校可持续发展的基本条件127

一、民办高校可持续发展的由来127

二、民办高校可持续发展的意蕴134

三、满足新需求：民办高校可持续发展的基本条件138

第三章 境外私立高校持续发展的经验借鉴及其启示142

第一节 印度私立高校持续发展的政策逻辑与启示143

一、印度私立高校概况及特征144

二、印度私立高校兴盛背后的政策逻辑149

三、几点启示154

第二节 新加坡私立高等教育发展的经验与启示157

一、新加坡私立高等教育发展的现状与特点158

二、新加坡私立高等教育发展的经验分享164

三、启示172

第三节 美国私立高校经久不衰的秘诀175

一、慈善基金会与私立高校的发展176

二、评佑认证组织与私立高校的发展180

第四章 国家战略新需求与民办高校的新使命186

第一节 民办高校发展与国家战略调整的历史契合187

一、战略及国家战略理论187

二、民办高校在我国既有国家战略中的历史作用192

第二节 当前我国国家战略重心与民办高校的新使命202

一、实现“中国梦”：当前我国国家战略的新重心202

二、“中国梦”视野下民办高校的新使命208

第五章 民办高校履行新使命的瓶颈问题及政策建议223

第一节 民办高校履行新使命的瓶颈问题223

一、制约民办高校成为经济发展方式转变助推者的瓶颈问题224

二、制约民办高校成为行政管理体制改革试验者的瓶颈问题231

三、制约民办高校成为捐赠文化和创业文化引领者的瓶颈问题238

四、制约民办高校成为社会管理创新先行者的瓶颈问题243

五、制约民办高校成为教育生态系统维护者的瓶颈问题249

第二节 民办高校履行新使命的政策建议255

一、政策设计的基本原则255

二、政策设计的主要思路258

三、政策设计的具体内容259

第六章 市场需求的新变化与民办高校的新定位285

第一节 高等教育市场发生新变化的外部动因及表现形式286

一、促使高等教育市场发生变化的外部动因286

二、高等教育市场变化的主要表现形式298

第二节 我国民办高校发展滞后市场需求变化的表现及原因304

一、民办高校发展滞后市场需求变化的主要表现304

二、民办高校发展滞后市场需求变化的原因分析319

第七章 民办高校的新定位及政策调整建议327

第一节 多样化发展：民办高校适应市场需求新变化的必由之路327

一、多样化及民办高等教育的多样化328

二、境外私立高等教育体系多样化的若干典型334

第二节 我国民办高等教育体系的构建及政策调整340

一、我国民办高等教育体系的构建341

二、推进民办高校再定位的举措及政策保障353

参考文献374

后记378