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绪论1

第一章 19世纪之前德意志文化中的民族意识7

第一节 关键术语与概念的界定7

一 关于“民族”7

二 关于“民族主义”11

三 关于“音乐中的民族主义”14

第二节 18世纪之前德意志历史文化及音乐中的“民族”意识17

一 中世纪时期——模仿与借鉴17

二 宗教改革时期——脱离拉丁体系，确立德意志传统20

三 17世纪时期——宫廷歌剧趣味的崇洋媚外与本土新教音乐的承袭22

第三节 18世纪德意志文学历史中的民族诉求25

一 崇法的文化趣味26

二 民族思想的探讨27

三 民族戏剧与文学的建立29

第四节 18世纪德意志音乐文化特性32

一 歌剧创作与演出的意大利化33

二 德意志歌唱剧的进一步发展35

三 新教音乐传统的进一步确立37

四 器乐音乐的兴盛39

小结40

第二章 19世纪上半叶德意志音乐批评与观念中的民族主义倾向42

第一节 社会政治与文化中的民族主义思想42

第二节 音乐批评中的民族主义观念46

一 音乐期刊发展略述47

二 音乐批评语调中的民族主义倾向——攻击性的二元思维51

三 器乐音乐与民族精神54

四 歌剧传统确立过程中的民族主义倾向——对外国歌剧的攻击58

第三节 音乐观念中的严肃性思想63

一 音乐的严肃性思想的内容64

二 严肃音乐思想在德意志68

三 批评界对于严肃音乐的对立面——罗西尼歌剧与炫技性音乐会的批判70

四 批评界对于严肃音乐的代表——弦乐四重奏音乐会与管弦乐音乐会的支持73

小结75

第三章 19世纪上半叶德意志歌剧创作中的民族主义思想77

第一节 19世纪上半叶德意志歌剧的探索与发展77

第二节 韦伯歌剧《自由射手》的民族性特征85

一 《自由射手》时代环境和歌剧文化环境中的民族性诉求86

二 《自由射手》音乐文本方面的民族性特征88

第三节 瓦格纳歌剧《罗恩格林》中的民族主义诉求106

一 瓦格纳早期浪漫主义歌剧观念中的民族主义倾向107

二 《罗恩格林》中的民族主义诉求112

小结126

第四章 民族主义思想对19世纪上半叶德意志音乐生活的影响129

第一节 巴赫复兴运动129

一 巴赫的沉寂与复兴的原因129

二 巴赫复兴运动确立巴赫的民族英雄形象132

三 巴赫复兴运动的重要推动事件——门德尔松指挥的《马太受难乐》演出135

四 巴赫复兴的全面展开——门德尔松指挥的《马太受难乐》演出之后139

第二节 民歌在德意志的复兴142

一 民歌价值的提升143

二 文学界对于民歌的兴趣146

三 音乐界对于民歌的吸收与借鉴148

第三节 业余合唱团与音乐节中民族思想的传播150

一 业余合唱团中民族思想的渗透151

二 音乐节成为民族主义的温床158

第四节 音乐教育中的民族意识166

一 民族教育的理念167

二 音乐参与民族教育的进程——以普鲁士为例168

小结170

结语173

参考文献177

后记188