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第一篇 导论3

第一部分 引案3

引案一：四面楚歌3

引案二：核击广岛、长崎7

第二部分 读心概述16

第一节 读心概念16

第二节 读心的研究内容17

第三节 读心的研究方法18

第三部分 读心研究的发展历程27

第一节 读心研究形成的背景27

第二节 读心研究的理论奠基31

第三节 读心理论的形成34

第四节 读心理论的发展与成熟40

第二篇 人的心理与管理51

第一部分 个性心理与管理51

第一节 个性（人格）心理特征及分类51

第二节 气质54

第三节 性格62

第四节 能力69

第二部分 知觉与管理79

第一节 知觉基本理论79

第二节 社会知觉90

第三节 归因理论103

第三部分 价值观、态度与管理110

第一节 价值观110

第二节 态度115

第三篇 领导心理与决策157

第一部分 领导157

第一节 领导概述157

第二节 领导权利（领导者的影响力）161

第三节 领导者、被领导者166

第二部分 领导决策170

第一节 领导决策概述170

第二节 科学决策的原则、程序和方法174

第三节 决策中的领导者179

第三部分 领导理论研究182

第一节 领导理论的发展动态182

第二节 领导理论的研究成果183

第三节 领导理论研究的新动向209

第四节 领导理论的评价211

第四篇 激励管理215

第一部分 激励215

第一节 激励概述215

第二节 激励的作用216

第三节 激励的方式217

第二部分 内容型激励与管理220

第一节 马斯洛的需要层次论220

第二节 赫茨伯格的双因素理论223

第三节 奥尔德弗的ERG理论225

第四节 麦克利兰的成就需要理论228

第三部分 过程型激励与管理234

第一节 期望理论234

第二节 目标设定理论240

第三节 公平理论248

第四节 强化理论256

参考书目265