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目录2

第一编 总论2

第一章 物理教学的目的和要求2

一、教给学生必要的物理基础知识2

二、教给学生方法，培养学生能力5

三、培养学生高尚的思想情感22

第二章 物理教学中非智力因素的作用26

一、非智力因素在物理教学中的重要性26

二、物理教学中非智力因素的开发28

三、物理教学心理因素分析的主要内容31

四、中学生学习物理的心理特点和思维规律35

五、中学生学习物理的思维障碍及其成因39

第三章 物理教学方法45

一、历史上教学思想和方法的两大流派45

二、常用的几种教学方法的比较47

三、从实际出发，坚持改革试验54

第二编 初中物理的教学要求和教学建议56

初中二年级56

序言56

一、测量59

（一）长度的测量61

（二）质量的测量64

二、力67

（一）力的初步概念 重力69

（二）力的测量73

（三）力的三要素 力的图示 二力的平衡75

三、运动和力80

（一）运动的描述82

（二）运动和力的关系86

（三）摩擦现象和摩擦力90

四、密度93

（一）固体的压强96

五、压强98

（二）液体的压强102

（三）大气压强105

六、浮力108

（一）浮力的成因 阿基米德定律109

（二）物体浮沉条件112

七、简单机械115

（一）杠杆116

（二）滑轮118

八、功和能121

（一）功和功率122

（二）功的原理 机械效率123

（三）机械能的初步知识126

初中三年级128

一、光的初步知识128

（一）光的直线传播和光速128

（二）光的反射定律及其应用130

（三）光的折射、凸透镜成像及其应用133

＊（四）光的色散和物体的颜色136

二、热膨胀 热传递138

（一）热膨胀138

（二）热传递140

三、热量144

（一）热量和燃烧值144

（二）比热146

四、物态变化150

（一）熔解的凝固151

（二）汽化和液化152

（三）升华和凝华155

五、分子热运动 热能157

（一）分子运动论初步知识158

（二）热能及能的转化和守恒160

六、热机164

七、简单的电现象167

（一）简单电现象168

（二）电流170

（三）电路171

八、电流的定律174

（一）电量和电流强度175

（二）电压177

（三）电阻178

（四）欧姆定律180

（五）串、并联电路特点182

（一）电功和电功率184

九、电功 电功率184

（二）焦耳定律186

十、电磁现象189

（一）简单的磁现象189

（二）电流的磁场191

（三）磁场对电流的作用193

（四）电磁感应195

十一、用电常识197

（一）照明电路197

（二）安全用电200