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自序1

往时絮语1

一、新民主主义学习运动1

二、我认识的阮铭3

三、燕京大学怎样搞抗美援朝运动5

四、我讲政治大课7

五、思想改造运动9

六、忘年之交14

（一）翦伯赞14

（二）翁独健、侯仁之15

（三）洪谦、董铁宝18

七、平凡的学长——朱国璋、陈道森22

八、院系调整、教学改革、学习苏联27

九、我又当教员啦，这次教“计算机”37

十、好友吴允曾42

十一、反右派运动45

十二、大跃进中设计计算机49

十三、我被打成右倾机会主义分子57

十四、我当了八个月的“军统潜伏特务”61

十五、五·七干校两三事69

十六、闲居三线73

十七、我又回北大教学了76

附：未名湖畔的风云——记解放战争时期北平燕京大学地下党的斗争79

一、解放战争时期北平燕京大学党组织概况80

二、党领导下几次大规模的群众斗争84

三、校内外的几次斗争89

四、启迪心灵的社团活动104

五、别开生面的团契生活108

六、多方面的工作和多种形式的斗争112

七、党的建设121

读书絮语125

一、食色性也125

二、仓廪实则知礼节126

三、劳心与劳力127

四、人的本质是一切社会关系的总和128

五、天赋人权129

六、两个“决不会”130

七、苏共的瓦解131

八、个人在历史中的作用133

九、教育人者必先受教育136

十、棋王要把任何计算机撕成碎片137

十一、每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件139

十二、中学为体、西学为用和全盘西化141

十三、脱亚入欧论142

读《水浒》札记145

一、《水浒》是部造反书145

二、官逼民反148

三、强盗造反149

四、流氓无产者的典型——李逵151

五、皇权主义与反皇帝155

六、宋江其人157

七、《水浒》的“忠、义”160

八、《水浒》的现实主义162

附：论秦始皇“焚书”未“阬儒”166

一、阬儒是阬方士之讹166

二、解读扶苏谏语168

三、阬儒说始于东汉170

四、秦是率先引用儒家的王朝173

五、焚书、阬方士的历史意义176

再评顾准——纪念马克思逝世一百二十周年179

一、终极目的、神学181

二、唯理主义／经验主义，唯心主义／唯物主义189

三、归纳法和认识论201

四、自然科学与哲学211

五、一元主义和多元主义223

六、几点总结237

评《当代中国社会阶层研究报告》239

一、研究目标和指导思想239

二、阶级、阶层之争241

三、收入、分配方式246

四、期望和困惑250