图书介绍

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幼儿心理发展概论
  • 孙杰,张永红主编;曹映红,陈福红,庄小满副主编;杨丽珠主审 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303180530
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:256页
  • 文件大小:48MB
  • 文件页数:268页
  • 主题词:婴幼儿心理学-高等职业教育-教材

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图书目录

第一单元 幼儿心理发展概述1

第一课 心理与幼儿心理发展1

一、心理的概述2

二、儿童心理发展及相关概念5

三、幼儿心理发展11

第二课 幼儿心理发展研究的内容、意义和方法13

一、幼儿心理发展研究的内容13

二、幼儿心理发展研究的意义15

三、幼儿心理发展研究的原则与方法16

第二单元 幼儿心理发展研究的基本理论25

第一课 幼儿心理发展研究的理论流派25

一、成熟学说的心理发展观26

二、精神分析学说的儿童发展观27

三、行为主义学说的儿童发展观28

四、认知发展学说的儿童发展观30

五、维果茨基的儿童发展观31

六、陈鹤琴的儿童发展观33

七、目前较有影响的幼儿心理发展观34

第二课 影响幼儿心理发展的因素36

一、遗传素质和生理成熟36

二、环境38

三、幼儿心理的内部因素40

第三单元 婴儿心理的发展45

第一课 胎儿与新生儿的心理发展45

一、胎儿的身心发展特点与胎教46

二、新生儿的心理发展与教育50

第二课 乳儿心理的发展55

一、乳儿的心理发展特点55

二、乳儿的教育启示64

第三课 幼儿前期儿童心理的发展65

一、幼儿前期儿童心理的发展特点66

二、幼儿前期儿童的教育启示68

第四单元 幼儿注意和感知觉的发展72

第一课 幼儿注意的发展72

一、注意的概述73

二、幼儿注意发展的特点75

三、幼儿注意发展中常见的问题及教育措施81

第二课 幼儿感知觉的发展83

一、感知觉的概述83

二、幼儿感知觉的发展84

三、幼儿观察力的发展89

四、感知规律在幼儿园教学活动中的运用92

第五单元幼儿记忆和想象的发展97

第一课 幼儿记忆的发展98

一、记忆的概述98

二、幼儿记忆的发展特点102

三、促进幼儿记忆力发展的策略106

第二课 幼儿想象的发展107

一、想象的概述107

二、幼儿想象的发展110

三、幼儿想象力的培养113

第六单元幼儿思维和言语的发展118

第一课 幼儿思维的发展118

一、思维的概述119

二、幼儿思维的发展122

三、促进幼儿思维发展的策略127

第二课 幼儿言语的发展129

一、言语的概述129

二、幼儿言语的发生与发展131

三、促进幼儿言语发展的策略135

第七单元 幼儿创造力的发展142

第一课 创造力概述142

一、智力和创造力的概念143

二、创造力与智力的关系145

三、创造力的行为表现特征145

第二课 幼儿创造力的发展146

一、幼儿创造力发展的特征146

二、影响幼儿创造力发展的因素149

第三课 促进幼儿创造力发展的策略152

一、培养幼儿的好奇心153

二、提供丰富多样的操作材料154

三、训练幼儿的发散性思维155

四、在文学艺术和游戏活动中培养幼儿的创造想象155

第八单元 幼儿情绪和情感的发展161

第一课 情绪和情感概述161

一、什么是情绪和情感162

二、情绪和情感的种类163

三、情绪、情感在幼儿心理发展中的作用165

第二课 幼儿情绪、情感的发展166

一、幼儿情绪的发展特点166

二、幼儿情感的发展特点169

三、幼儿健康情绪、情感的培养171

第九单元 幼儿气质的发展178

第一课 气质的概述178

一、气质的概念179

二、气质的种类179

第二课 幼儿气质的发展181

一、婴幼儿气质的表现182

二、幼儿气质的发展与早期干预184

第十单元 幼儿的自我意识与性别化192

第一课 幼儿自我意识的发展192

一、自我意识概述193

二、幼儿自我意识的发展特点193

三、促进幼儿自我意识发展的策略198

第二课 幼儿的性别化199

一、性别角色和性别化的概念200

二、幼儿性别角色的差异200

三、幼儿性别化的发展201

四、影响幼儿性别化的因素203

第十一单元幼儿人际关系的发展207

第一课 幼儿的亲子关系207

一、亲子关系的概念208

二、依恋关系208

三、父母的教养方式213

第二课 幼儿的同伴关系217

一、同伴关系的概念217

二、幼儿同伴关系的发展217

三、幼儿友谊的发展220

第三课 幼儿的师幼关系222

一、师幼关系的概念222

二、师幼关系的特点222

三、师幼互动对幼儿心理发展的影响224

第十二单元幼儿社会行为的发展229

第一课 幼儿的亲社会行为229

一、亲社会行为的概念230

二、幼儿亲社会行为的发展230

三、幼儿亲社会行为的培养238

第二课 幼儿的攻击性行为240

一、什么是攻击性行为240

二、幼儿攻击性行为的产生和发展240

三、幼儿攻击性行为的矫正244

主要参考文献250

后记254

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