图书介绍

现代教育理论2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

扈中平主编；李方，张俊供副主编著
出版社：北京：高等教育出版社
ISBN：704008824X
出版时间：2000
标注页数：493页
文件大小：22MB
文件页数：505页
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图书目录

第一章教育、教育理论、教育学1

第一节什么是“教育”、“教育理论”和“教育学”1

第二节教育与教育学的历史演变18

第二章人、社会与教育37

第一节人的发展与社会发展的对立统一关系37

第二节教育在人的发展中的作用42

第三节教育在社会发展中的作用58

第四节教育的社会制约性和教育的人的制约性78

第三章教育的规律、原则与艺术99

第一节教育规律99

第二节教育原则117

第三节教育艺术134

第四章教育目的150

第一节教育目的的基本理论151

第二节 20世纪的几种教育目的观168

第三节我国教育目的的理论与实践182

第五章教师与学生191

第一节教师191

第二节学生207

第三节师生关系218

第六章课程223

第一节课程概述223

第二节课程基本理论230

第三节课程研制241

第四节我国当代中小学课程改革259

第七章教学(上)265

第一节教学概述265

第二节教学过程269

第三节教学原则280

第八章教学(下)293

第一节教学模式293

第二节教学方法308

第三节教学设计321

第九章德育341

第一节德育与现代德育观341

第二节德育的目标与内容352

第三节德育过程及其组织357

第四节国外德育思想与流派简述367

第十章班级管理383

第一节班级管理工作系统383

第二节班级教育的内容393

第三节班主任的社会角色402

第十一章教育改革的理论与实践411

第一节教育改革的理论412

第二节教育改革实践例举426

第十二章教育测评451

第一节教育测评概述451

第二节教育测量的质量指标457

第三节教育测验的编制与实施467

第四节教育评价方案的编制与实施475