图书介绍
发现学习思想与教育论著选读 下2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- (美)杰·S·布鲁纳编 著
- 出版社: 北京:中国环境科学出版社
- ISBN:7801357345
- 出版时间:2006
- 标注页数:198页
- 文件大小:10MB
- 文件页数:205页
- 主题词:
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图书目录
下篇(二) 《教学论探讨》选读序1
第一章 成长的模式4
第二章 教育是社会的创造力23
第三章 一种教学理论的笔记38
第四章 人类学课程67
第五章 本国语教学94
第六章 学习的意志103
第七章 论适应与防卫118
第八章 对课程制定与评价的回顾136
附:杜威教育哲学之我见&[美]布鲁纳157
附论教学的若干原则&[美]布鲁纳170
教学论的性质170
心理倾向172
结构和呈现知识的形式173
序列及其效用177
强化的形式与步调179
结论182
附:发现的行为&[美]布鲁纳183
智慧潜力186
内在的动机与外来的动机190
学会发现的试探法195
记忆的保持196
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